人之初，性本善。性相近，习相远。
当前位置：主页三字经 【解释】 每个人生下来，本性都是善良的。小时候，这种天性人人都很相近，差别不多。但是长大后，每个人受环境和教育的不同影响，性情也就有了好与坏的差别。 于是原本都相近的善良本性，因此而相差得越来越远，形成有善有恶的分别。...
三字经
《三字经》是一部中国传统蒙学读物，是三大国学启蒙读物之一。《三字经》三字一句，短小精悍、朗朗上口。内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，内容丰富生动又言简意赅。自南宋以来三字经已有700多年历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，被历代中国人奉为经典并流传至今。
新月苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
当前位置：主页三字经 【解释】 人生来就具有善良的本性，如果不好好地教育，加以适当的引导，善良的本性就会受到外在环境的影响而改变。 教育孩子的方法最重要是专心、持久、始终如一。 师长要一心一意地教育孩子，孩子也应一心一意地学习。教的人和学的...
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
当前位置：主页三字经 【解释】 孟子的母亲为了给孟子创造一个好的学习环境，曾三次为选择邻居而搬家。 有一次，孟子逃学回家，孟母生气地把织布机上的梭子折断，以此来教育他学习是不可以中断的。 【相关故事】 魏照学师 东汉末年，有一位著名文人叫郭...
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
当前位置：主页三字经 【解释】 在五代时候，有个名叫窦燕山的人，他乐善好施、扶贫济弱，而且待人处世都很好，从不欺诈他人。他很重视子女的教育，采用适当、良好的方法去教导他们。 窦燕山的五个儿子，在父亲的认真教导下，每一个人都取得了很好的成就，...
养不教，父之过。教不严，师之惰。
当前位置：主页三字经 【解释】 为人父母，在教育子女方面，如果只想到给他们提供物质所需，抚养他们长大，却没有好好教育他们做人、做事，这就是父母的过错。 同样，当老师的在教导学生方面，如果没有好好教导学生，让学生产生懒惰心理而不好好学习，学生...
子不学，非所宜。幼不学，老何为？
当前位置：主页三字经 【解释】 父母、老师尽心尽力地教育孩子，而孩子不努力学习，这是不应该的。 年少时不努力学习，等到长大以后，什么都不懂，什么都不会做，到那时候还能有什么作为呢？ 【相关故事】 温公警枕 宋代著名的政治家司马光曾被皇帝封为...