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袁崇焕 心术不可得罪于天地 言行要留好样与儿孙 【解读】 上联指出道德修养应当高尚，做人必须坦诚磊落。《管子·五辅》云：“为人父者慈惠以教。”下联指出为人处世应严以律己，给后代儿孙树立可以学习效仿的榜样。袁崇焕悲壮的一生，证明此联正是作者品...

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金埴 兰畹骚翁为远祖 梅花仙客定前身 【解读】 屈复游浙江时，与金埴相见于杭州，两人一见如故，相互称许。屈复有意定居西子湖畔，故吟“此生安得西湖死，添个梅花处士坟”。联语暗隐“屈复”二字，上联“兰畹骚翁”指屈原，与其同姓，故“为远祖”。“梅...

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刘墉 两登耆宴今犹健 五掌乌台古所无 【解读】 这是刘墉为纪昀所住的阅微草堂而题。“耆宴”指乾隆举办的两次千叟宴，纪昀也两次参与盛会。“乌台”即御史台，清代称都察院，是最高监察机构。史载纪昀曾五任左都御史。联题阅微草堂，作者确实“阅微”，抓...

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刘墉 务观万篇 半皆归里作 启期三乐 全是达生言 【解读】 赵翼是著名诗人、史学家，官至贵西兵备道，后辞官归里，潜心著述，以文著称。陆游号务观。上联用陆游一生近万首诗多半是归里所作比赵翼。下联用庄子达生喻赵翼清静自娱，祝其长寿。春秋时荣启期...

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阮元 两袖清风廉太守 二分明月古扬州 【解读】 御史魏成宪出使扬州时，阮元书赠此联送行。明代名臣于谦有诗云：“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”上联寄语魏成宪，到扬州任职要谨慎自律，做一个“廉太守”。唐代诗人徐凝《忆扬州》诗有“天下三分明月...

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张廷济 读书心细丝抽茧 练句功深石补天 【解读】 张廷济，浙江嘉兴人，清代收藏家。此联用蚕结茧抽丝及女娲炼五色石补天为喻，生动地说明读书须心到、作文应练功的道理，构思巧妙，设喻精当。

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包世臣 读古人书 友天下士 【解读】 联语既是对传统治学、处世之道的高度概括，也是作者亲身实践所获经验的凝练总结。包世臣作为长者，以此精辟深邃之语赠年轻朋友，充满了真挚诚恳的殷殷激励之情。

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龚自珍 读万卷书 行万里路 综一代典 成一家言 【解读】 龚自珍，浙江杭州人。清道光年间的进士，思想家、文学家，近代改良主义的先驱者。此联赠好友魏源。上联用古人成句，寓含读书要联系实践的道理。下联指出做学问要在综合前人典籍的基础上，融会贯通...

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颜真卿 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 【解读】 颜真卿，陕西西安人，唐开元进士，官至吏部尚书，书法家。此联摘自其《劝学》诗，已成为广泛流传的劝学联。“黑发”指少年，“白首”喻老年。两者对比鲜明，告诫人们要珍惜青春，刻苦学习，奋发向上，“莫...

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林则徐 海纳百川 有容乃大 壁立千仞 无欲则刚 【解读】 上联以“海纳百川”作喻，告诉自己应当谦虚谨慎，胸怀宽广，广泛听取各种不同的意见。下联以“壁立千仞”为喻，勉励自己要抛却私欲，做个正直坚强、刚直不阿的人。上下联的最后一字，是用孟子“其...

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