二年级下学期课外阅读书单(结合课本推荐)

二年级下学期,根据单元不同主题,和单元语文要素,拟出一些个人认为很好的儿童文学读物,供老师和家长朋友参考。

第一单元:春天

万物复苏的季节,是全新的开始。阅读一些和春天有关的图书,也是开启一段新的学习旅程。

  •  《遇见春天》 

这本绘本的名字太美了,文字和图画也非常美好,在新学期的开端,在春伊始的时候,去读这本真是再合适不过了。 我们在一年级读过,二年级再带着孩子们重读,跟着小熊玛库和玛塔,去一起遇见最美丽的春天。 

  • 《巨人和春天》 

 台湾儿童文学作家郝广才的绘本作品,故事演化自王尔德的《巨人的花园》,内里全然不同。读这本,需要格外关注绘本画面的细节,和颜色的运用,让孩子在阅读中张开诗意的想象。 

  • 《春神跳舞的森林》

 清华附小推荐书目,2001意大利波隆那国际儿童书插画展入选作品。 

  • 《风停在哪里·梅子涵给孩子的诗》

 春天,一定要读一读诗呀,带着孩子们,在每个春日的早晨,大声读吧。

第二单元:关爱

这个单元的主题是“关爱”,课文也是从不同侧面体现了“关爱”。课外阅读中,只要是体现爱心和真善美的童书,都可以去读。

  •  《七色花》

 原来是课本中“快乐读书吧”的推荐书目之一(这学期教材中已删除,但仍值得一读),蕴含着美好的爱。孩子们读过之后,一定会想:如果我有一朵七色花,我会用来许什么愿望呢?

  • 《爷爷一定有办法》

 这本绘本有多经典,不用赘述,二年级孩子读这本,可以有更多的阅读发掘点。
比如:可以想一想爷爷为什么总是有办法,可以找一找第二个隐藏的故事线索(小老鼠一家的生活),可以再和另外一本同样的故事《约瑟夫有件旧外套》一起读。 

  • 《花婆婆》

 美好的故事,真的要在美好的春天读,上个单元可以读,这个单元更可以读。 拥有“让世界变得更美好”的心愿,每个人都可以做自己心中的“花婆婆”。 

  • 《丁丁当当·黑痴白痴》

 打动人心的好故事,最是契合永恒的“关爱”主题。 

  • 《大大的城市,小小的你》

很喜欢很喜欢的一本温暖治愈的书,推荐给你们。

第三单元:识字(传统文化)

这个单元是本学期唯一的一个识字单元,内容结合中华传统文化,很是有趣,课外阅读的选择余地很大。 

  • 《故宫御猫夜游记》
  • 《故宫里的大怪兽》

 这是推荐过好几次的书了,家里的小朋友痴迷到不行,既可以了解很多有关故宫的知识,还可以认识不少冷僻字,让小朋友很有识字的成就感。 

  • 《这就是中国味道》(全套六册)
  • 《好食光·春芽》《好食光·夏花》《好食光·秋果》《好食光·冬实》
  • 《屋檐下的腊八粥》等(郑春华奇妙绘本中国故事系列)

 课本上的《中国美食》这篇课文让我们馋到不行,那就赶紧再去多读一些中华美食图书,虽说尝不到,看一看美图美文也是莫大的享受。 

  • 《画给中国孩子的传统节日》
  • 《中国传统节日故事》

 

  • 《这就是二十四节气》

第四单元:童心

这个单元的主题是“童心”,所有的儿童文学作品都可以列在这个主题下,那么推荐什么来读呢?
再看一看这个单元课文的作者,可厉害了!读一读这些大作家的作品吧。 高洪波:《彩色的梦》《我喜欢你,狐狸》《黑熊和白熊》《我的日记系列》郭风:《枫树上的喜鹊》《孙悟空在我们村里》金波:《四季童话》《四季美文》《乌丢丢的奇遇》 张月:《我是一只小虫子》《讲给小树的故事》

第五单元:办法

这个单元的主题是“办法”,其实更侧重于引导孩子从不同角度看问题,通过阅读有趣的故事,和哲学思维初次接触。 

  • 《溜达鸡》

 孩子可以有不同的选择吗?从这本特别好玩的绘本中,也许可以找到答案。 

  • 《进城》

 一对父子带着一头毛驴进城赶集,怎么骑毛驴都不对。你肯定听过这个故事,到底可以怎么做呢?也可以引导孩子从更多的角度去思考。 更有趣的是,这本原创绘本还把很多中国传统故事融入其中,读一个故事,发现更多的故事,对孩子来说,是非常愉悦的阅读体验。 

  • 《失落的一角》《阁楼上的光》《向上跌了一跤》

 谢尔·希尔佛斯坦的作品,充满发人深思的思考,二年级孩子读得懂吗?不试试怎么知道呢? 

  • 《像不像没关系》

 一个特别特别的故事。

第六单元:大自然的秘密

“大自然的秘密”是孩子最感兴趣的主题,这一主题的图书也非常丰富。 

  • 《昆虫记》拼音版、美绘版

 有很多适合低年级孩子读的《昆虫记》版本,可以先初步了解,中学还会细细读这本名著。 

  • 《家门外的自然课》

 上学期,班级好书推荐有一个孩子推荐了其中一本《噢!中草药》,带来了“生姜、莲藕、萝卜”等中草药道具,特别吸引同学们。系列读物另几本介绍的是“蜗牛、树木、草儿、蚯蚓、蚂蚁、大熊猫、水母、萤火虫”等。 

  • 《小慧星旅行记》

 入选教育部推荐阅读书目,带领孩子探索太空奥秘。随着航天员们不断踏上新征程,人类对宇宙的了解越来越多,还有太多未知等待孩子们去探寻。 

  • 《森林报》

 识字量较大的孩子可以读这套书,兼具知识性和趣味性的经典读物,三、四年级同样可以阅读。 

第七单元:改变(童话)

这个单元的四篇童话都很经典,也很有思维价值。孩子读童话很多时候并不是在读故事,而是在读自己的生活。 

  • 《小猪变形记》

 学完课文《大象的耳朵》,必须要再看这本,怎样“悦纳自我”,是孩子们最应该学会的。 

  • 《小熊温尼·菩》

 

  • 《木偶奇遇记》

 

  • 《猫哈拉商店》

 

  • 《急性子的哈利》

 好的童话太多太多,推荐不完,先读经典吧。 

第八单元:世界之初

这个单元是低年级结束的最后一个单元,孩子们的思想日渐成熟,这一组课文并不好理解,拓展阅读也可以选择有一些深度的。

  • 《当世界年纪还小的时候》

 这学期的教材中已经删去了《当世界年纪还小的时候》这篇课文,个人觉得很遗憾。
去年我们学这篇课文,孩子们很喜欢。记得开学初就有一位小朋友推荐了舒比格的这本书,一套中还有另外两本:《爸爸、妈妈和我》《大海在哪里》。 

  • 《138亿年的旅程》

 人要经过多漫长的旅程,才能来到世间?可能你想象不到。 

  • 《汉声中国童话》

 分四个季节,共24本,又厚又重,有最地道的中国故事。 

  • 《山海经故事》

 有很多少儿版本,都可以一读。

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