《柳林风声》读后感:学习如何谦虚待人,不自夸,不张扬

《柳林风声》是英国作家肯尼思·格雷厄姆(1859-1932)创作的童话故事。格雷厄姆出生在一个苏格兰家庭,因母亲病逝,被外公外婆带回乡间抚养。也因此孤独从小喜欢田野风光,成年之后,他在银行任职,并开始文学创作。
四十岁时儿子出生,中年得子的格雷厄姆深爱着儿子,在陪伴孩子成长的过程中,他从儿子五岁起就给他编述了一个小动物们之间发生的故事,这其实就是作家讲给儿子的睡前故事,精彩的故事让孩子舍不得离开爸爸去度假,于是格雷厄姆答应把故事写出来寄给儿子,让保姆读给孩子听。故事情节温暖、充满童趣。
1908年,《柳林风声》出版,很快风靡全球。它是英国儿童的必备枕边书。被美国誉为《给孩子100本最棒的书》,美国罗斯福总统拿到书后一口气读了三遍。《哈利波特》的作者JK.罗琳,在《哈利波特》里面,用故事中老獾为原型设计了赫奇帕奇学院的标志物。据说她从年少时就深深为此书着迷。

一百多年后的今天,《柳林风声》早已成为世界经典儿童读物,影响了一代又一代大大小小的读者。

小说讲述几只小动物之间的真挚友情。善良的小鼹鼠,在一个美好的春天忍不住走出了家门,这是他第一次离自己温暖的家,面对一切充满了好奇,在他“闯世界”的过程中,他首先认识了温和的河鼠,两个人成了朋友,后来通过河鼠又结识了住在森林老成持重、深居简出的老獾,也结识了狂妄自大的富二代癞蛤蟆。癞蛤蟆整天想入非非,一见到鼹鼠和河鼠马上领着他们乘着马车去周游世界,在旅行的路途中看到汽车之后,又毫不客气地扔下了废弃的马车,结果因为偷汽车而被捕入狱,判刑二十年,因此他的朋友们饱受其他动物的歧视。
越狱逃出的癞蛤蟆,在三个朋友的帮助下,从黄鼠狼手中夺回了自己的蛤蟆宫,也因为朋友的真诚帮助性格慢慢发生了改变,他开始学习如何谦虚待人,不自夸,不张扬。
今天来读这本书,觉得小说就是在记录一个孩子的成长过程,从他开始有自我意识,开始进入对自我的一种探索。如同鼹鼠离家,想要看看外面精彩的世界;骄傲自满的癞蛤蟆想要去周游世界一样,都是对未知世界的一种探索和向往。当然他们都出发了,在探索的过程当中,温和不过激的鼹鼠在热情帮助他人的同时,也得到了很多帮助和鼓励,而狂妄自大、自以为是的癞蛤蟆不顾朋友们的劝阻,到处惹是生非,结果处处碰壁却不自知,反而盲目乐观自信。可以说,癞蛤蟆就是那个进入青春期的叛逆孩子,他不顾一切的往前冲,听不进任何人的劝阻,想干什么就干什么,最后却发现,一旦违反规则,必然要为自己的行为付出代价,那些成长中不知道天高地厚以自我为中心的孩子们不就是这个样子吗?
沉稳的老獾和河鼠,恪守着动物界的规则,从不越界,他们深知获得自由的方式,就是不越过自由的边界,懂得规则是人们享有自由的保障。
读过沈石溪的动物小说,塑造的动物形象几乎都有一种英雄情结;“世界动物小说之父”的汤普森西顿,在他的动物小说中表达了人与动物和谐共处的主题,他在小说中塑造的动物形象是极富人情味的,“有着高贵的自尊和伟大的情感”。而在《柳林风声》中,作者把对儿子的一份深爱,通过故事的形式传递了出来。书中描写更多的是动物之间真挚的友情,他们可以温和、善良,也可以耍无赖、老犯错误,如同一群孩子,那么真实,那么自然。
THE END
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