第2课《腊八粥》问题归纳

hutashi29661 • 2022年1月23日上午11:39 • 课文质疑

问题归纳：

1、八儿和家人吃腊八粥的情景为什么要略写？

答：略写八儿和家人吃腊八粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景。

等待喝粥的过程写得详细，喝粥写得简略。文章对八儿等待喝粥时的各种心理活动描摹得非常具体、细腻，写八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥，逐步渲染，层层蓄势，把八儿想吃而不可得，焦急、期盼，好奇而惊异的心理表现得淋漓尽致，突出了八宝粥的香甜、诱人，也展示出儿童的天真烂漫，富有童真童趣。而在吃粥环节，并未详写吃粥的过程，而是描写吃粥的香甜和满足，更有余味，显示出作者的匠心独运。

2、从描写八儿的句子中可以看出八儿是一个什么样的孩子？

答：可以看出八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺的孩子。

3、文中描写八儿一家吃粥的场面采用了什么描写手法？作用是什么？

答：文中写八儿一家吃粥的场面采用的是侧面描写的方法。作用是从侧面烘托出腊八粥的香甜、好喝。

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第2课《腊八粥》问题归纳

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