第23课《童年的发现》段落大意与课文主题

段落大意:

第一部分(1~2)主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是“我”独立思考的结果。

第二部分(3~13)主要讲的是“我”的发现的过程。

第三部分(14~19)“我”的发现在老师讲课时得到证实,“我”笑出声被老师误解受到处罚。但“我”从中也深有感悟。

课文主题:

本文通过记述“我”由寻梦而发现胚胎发育规律,但因在课堂上发笑而受到惩罚的事,反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力,赞颂了孩子独立思考,善于发现的精神,

表达了作者对童年的怀念之情,同时说明了任何发明与发现都不是一帆风顺的。

THE END
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