第14课《刷子李》教材分析

2022年1月22日课文分析第14课《刷子李》教材分析已关闭评论

教材分析:

这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人,则轶事多多,但作者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧,表达了作者对奇人刷子李的肯定和由衷的赞叹。

作者介绍:

冯骥才  1942年生于天津,浙江宁波人。中国当代作家、画家、文化学者和教授,在文学上为“伤痕文学”代表作家,1985年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响。代表作有《啊!》《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等。

第14课《刷子李》同步练习 同步练习

第14课《刷子李》同步练习

《刷子李》同步练习 同步练习 1 一、给加点字选择合适的字音,标上“√”。 行(xíng háng)外的未见过的不信,行(xíng háng)内的生气愣(léng lèng )说不信。这个人行不行(x...
第14课《刷子李》课后习题答案 课后习题答案

第14课《刷子李》课后习题答案

课后习题答案: 一、默读课文。结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。 刷子李是个刷墙技术高超的奇人。(1)规矩奇:刷浆时,穿着一身黑,干完活,如果身上有白点,白刷不要钱。(2)动作奇:刷墙的时候手臂...
第14课《刷子李》问题归纳解答 课文质疑

第14课《刷子李》问题归纳解答

问题归纳: 1、为什么说“刷子李”是个“奇人”?举例说明。 ①规矩奇特。a.刷墙时必穿一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。b.刷完之后,只要身上有白点,白刷不要钱。c.一天只刷一间屋子。d.每刷完一面墙,必得在...
第14课《刷子李》段落大意与课文主题 段落大意

第14课《刷子李》段落大意与课文主题

段落大意: 第一部分(1~2):写刷子李粉刷技艺高超。 第二部分(3~11):通过徒弟曹小三的所见所感,证实了刷子李技艺的高超。 课文主题: 这篇课文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题,借一件极富戏剧性...