第13课《人物描写一组》教材分析

2022年1月22日课文分析第13课《人物描写一组》教材分析已关闭评论

教材分析:

人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的:《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》,并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象,而每一个片段,作家描写人物的方法,侧重点又不尽相同。《摔跤》着重抓住人物的动作描写来学习。这个片段主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。刻画了小嘎子的顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。《他像一棵挺脱的树》着重抓住人物的外貌描写来学习。《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两根灯草,伸着两个手指头不断气,直到赵氏挑掉了一根,才一命呜呼的故事。刻画了一个爱才胜过生命的守财奴的形象。作者主要抓住了人物的动作、神态的描写来刻画人物的形象。
作者介绍:

徐光耀:河北雄县人,笔名越风,中国电影编剧、著名小说家。著有中篇小说《小兵张嘎》和同名电影文学剧本,长篇小说《平原烈火》,短篇小说集《树明和莺花》《望日莲》等作品。

老舍:(1899—1966)原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家,语言大师,中华人民共和国成立后,第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,话剧《茶馆)《龙须沟》等。

吴敬梓(1701-1754)汉族,安徽省滁州市全椒县人, 字敏轩,一字文木,号粒民,清朝最伟大的小说家之一。早年生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。著有《文木山房诗文集》十二卷(今存四卷)、《文木山房诗说》七卷(今存四十三则)、讽刺小说《儒林外史》 。

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第13课《人物描写一组》同步练习

《人物描写一组》同步练习   《人物描写一组》参考答案 一、读拼音,写词语。 摔跤 倚仗 鞭打 欺压 喉咙 剃头 手腕 伤疤 监视 绊倒 二、比一比,再组词。 揪(揪住)绊(绊倒)筹(筹备)...
第13课《人物描写一组》课后习题答案 课后习题答案

第13课《人物描写一组》课后习题答案

课后习题答案: 一、默读课文。说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象,你是从哪些语句体会的。 嘎子是一个顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。骆驼祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。严监生是一...
第13课《人物描写一组》问题归纳与解答 课文质疑

第13课《人物描写一组》问题归纳与解答

问题归纳: 1、小嘎子聪明、机灵、富有心机,为什么还会失败呢? 因为他沉不住气,求胜心切,让胖墩儿有机可乘。 2、《摔跤》中作者是怎样刻画嘎子这个人物形象的? 《摔跤》中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心...
第13课《人物描写一组》段落大意与课文主题 段落大意

第13课《人物描写一组》段落大意与课文主题

段落大意: 《摔跤》 第一部分(1~2):写小嘎子和小胖墩儿准备摔跤。 第二部分(3):写两个人摔跤的场面和结果。 《他像一棵挺脱的树》 第一部分(1):写了祥子身材高大、健壮的特点。 第二部分(2)...