第12课《清 贫》教材分析

2022年1月20日课文分析第12课《清 贫》教材分析已关闭评论

教材分析:

《清贫》是方志敏同志于1935年狱中写就,记述了被俘时两个国民党士兵搜身而一无所获后,坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的美德。指出清贫、洁白、朴素是革命者战无不胜的力量源泉。“清贫”,清白、贫穷,一无所有。本文用这个词作标题,概括了文章的主要内容,表明本文写共产党员以恪守清贫为美。

作者介绍:

方志敏(1899—1935),江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年1月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。

第12课《清 贫》同步练习 同步练习

第12课《清 贫》同步练习

《清 贫》同步练习 一、选出下列词语的反义词。 1.凶恶(  ) A.善良    B.清白    C.厌恶    D.凶残 2.清贫(  ) A.富强    B.富裕    C.贫苦    D.朴素 ...
第12课《清 贫》问题归纳解答 课文质疑

第12课《清 贫》问题归纳解答

问题归纳: 1、 第一段运用了什么手法?不同的人对清贫分别有什么看法呢? 第一段运用对比手法,从正反两方面谈不同的人对清贫有不同的看法。国民党反动派认为获得钱财是人的本性,经手巨额款项而不贪心,简直是...
第12课《清 贫》段落大意与课文主题 段落大意

第12课《清 贫》段落大意与课文主题

段落大意: 第一部分(第1自然段),写“我”从事革命十余年,从没有奢侈过。 第二部分(第2-8自然段),写被俘时被两个国民党士兵搜身的过程。 第三部分(第9自然段),写“我”家中也只有几套旧汗褂裤和几...
第12课《清 贫》句子解析 句子解析

第12课《清 贫》句子解析

句子解析: 1、在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。 这句话是自我表白。“一向” “从没有”强调了革命多年一向过着清贫的生活。 2、 经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱...