第4课《梅花魂》同步练习

2022年1月18日同步练习第4课《梅花魂》同步练习已关闭评论
梅花魂》同步练习

一、写出下列词语的反义词和近义词。

偶然(      )(      )     爱惜(      )(      )

希罕(      )(      )     快乐(      )(      )

二、将下列反问句改写为陈述句。

1.这清白的梅花,是能玷污的吗?

 

2.一枝梅花,有什么希罕呢?

 

3.这不是您最宝贵的画吗?

 

三、判断下面的句子是不是打比方的句子,是的在括号里画“√”,不是的画“×”。

1.想不到,外公竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭起来了……(   )

2.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(   )

四、重点段落品析。

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

1.给下列划线的字选择正确的读音,用“√”表示。

保存(cún   chún)    骨气(gú   gǔ)        秉性(bīn  bǐng)

2.用“   ”画出文中的排比句;用波浪线画出文中的比喻句。并分别仿写一个这样的句子。

 

 

3.梅花与           、           并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗?

 

 

4.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指                               。你能写出几个这样的人吗?

 

五、“想不到,外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭起来……”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景,把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情。(自由发挥)

 

 

 

梅花魂》参考答案

一、

偶然(经常)(偶尔);爱惜(糟蹋)(爱护);

希罕(普遍)(希奇);快乐(痛苦)(欢乐)

二、1.这清白的梅花,是玷污不得的。

2.一枝梅花,没什么希罕。

3.这就是您最宝贵的画。

三、1.(×) 2.(√)

四、1.cún  gǔ  bǐng    2.保存  大抵   欺凌

2.排比句:她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

比喻句:他们就像这梅花一样。

仿写排比句示例:春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声;春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小燕子,给天空带来生机;春天像个闹钟,叫醒冬眠的动物, 唤醒沉睡的小草。

仿写比喻句示例:春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

3.松  竹

梅花(宋)王安石    墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

4.中华民族史上有气节的人物      郑成功、戚继光(答案不唯一)

五、示例:看到外祖父这么伤心,我紧紧地抱住了已经泪眼模糊的他。外祖父停止了哭声,他努力地向窗外望去,向祖国的方向望去。并自言自语地说:“我又看到长江黄河了,我又看到万里长城了。”似乎外祖父早已飞回了祖国,脸上竟然露出了幸福的笑容。

第4课《梅花魂》问题归纳解答与课文主题 课文质疑

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问题归纳: 1、外祖父为什么珍爱梅花?这表达出了外祖父怎样的思想感情? 答:外祖父把梅花作为中华民族精神的象征,即“最有品格、最有灵魂、最有骨气”“不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立...
第4课《梅花魂》段落大意 段落大意

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段落大意: 第一部分(1):由梅花开放想到漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 第二部分(2~15):回忆关于外祖父的五件事,表现了他对祖国深深的春恋之情。 第三部分(16):照应开头,赞扬外祖父的爱国精神。
第4课《梅花魂》句子解析 句子解析

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句子解析:1、故乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。运用倒叙的写法,先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念,...
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