第2课《祖父的园子》问题归纳与解答

2022年1月17日课文质疑第2课《祖父的园子》问题归纳与解答已关闭评论
问题归纳:
1、花园里面有什么昆虫?作者从哪些方面描写这些昆虫的?
答:花园里有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂。作者不仅着眼于它们的色彩——“白、黄、红、金、绿”一应俱全,还对蜜蜂的样子和姿态,进行细致入微的描写。
2、十七段中反复出现的词语是什么?这样写的作用是什么?
答:这一段中反复出现的是“愿意”“就”这两个词。作者反复运用这些词语,表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞得自由自在,无拘无束,其实是作者把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面,通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活,借景抒情,清新自然。
3、“我”为什么对祖父的园子念念不忘呢?
答:(1)园子给了“我”自由。“我”可以在这里自由自在、无拘无束地玩耍,即使是瞎闹也不会受到责备。
(3) 园子给了“我”快乐。这里有“我”喜欢的昆虫、花鸟、植物,这里的一切都是有生命活力的,是“我”喜欢的环境。

《祖父的园子》同步练习 同步练习

《祖父的园子》同步练习

同步练习 1 一、看拼音、写汉字。 二、比一比,再组词。 三、写出下列词语的反义词。 新鲜( ) 存在( ) 承认( ) 存心( ) 四、找出下列词语中不同类的词语,用“ ”标出来。 1.蝴蝶 蜻蜓 ...
第2课《祖父的园子》课后习题答案与拓展 课后习题答案

第2课《祖父的园子》课后习题答案与拓展

课后习题答案:1、默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。我还追蜻蜓、摘吃黄瓜、捉玩蚂蚱等。   特别之处:(1)祖父...
第2课《祖父的园子》段落大意与课文主题 段落大意

第2课《祖父的园子》段落大意与课文主题

段落大意:第一部分(1~3):展示了园子的基本样貌,重点描写了园子里的昆虫、花草和树木,表现了园子景物繁多、色彩明丽的特点。第二部分(4~14):主要写了“我”和祖父在园子里的活动。第三部分(15~1...
第2课《祖父的园子》重点句子解析 句子解析

第2课《祖父的园子》重点句子解析

句子解析:1、我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。“样样都有”可见花园里昆虫种类很多,让我们仿佛看到一个孩子扳着手指头给人显示她的富有,那种满足、得意、炫耀的神态跃然纸上。2、...