教学设计
第二课时 一、朗诵诗歌,诵中品绿。 1.指名朗诵《绿》,随机正音,巩固生字。 2.上节课作业欣赏自然,现在正值绿的时节,你看到了怎样的绿? 生:柳树长出了嫩芽,是黄绿色的,特别娇嫩。 师:的确如此,绿...
04月05日绿
优秀作文
橙 四川西昌航天学校四11班 包钰玲 好像橙色的颜料瓶打翻了, 到处是橙的…… 到哪儿去找这么多橙? 红橙,粉橙,浅橙…… 橙得发亮,橙得出奇。 飘的叶是橙的, 结的果是橙的, 吹的风是橙的, 空气也...
04月04日绿
教学设计
《绿》第一课时教学设计 教学目标: 1.认识“挤、叉”2个生字,会写“瓶、挤”等4个字,会写“墨绿、嫩绿”等8个词语。 2.能有感情地朗读课文,背诵课文。 3.能借助关键词句想象画面,感受诗人的独特表...
04月04日绿
同步练习
一、辨字组词。 蹈( ) 练( ) 叉( ) 按( ) 稻( ) 炼( ) 又( ) 案( ) 二、写出下列词语的近义词。 交叉( ...
12月12日绿