第9课《短诗三首》同步练习

2021年12月12日同步练习第9课《短诗三首》同步练习已关闭评论

同步练习1

一、形近字组词

漫( ) 藤( ) 萝( ) 膝( )

慢( ) 腾( ) 箩( ) 漆( )

二、阅读《繁星》(一五九),回答问题。

母亲呵!

天上的风雨来了,

心中的风雨来了,

1.根据课文内容填空。

2.“心中的风雨”指什么?

3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?

三、填空。

冰心,原名 ,福建长乐人。中国诗人, (年代)作家,翻译家,儿童文学作家,散文家,社会活动家。笔名冰心取自“ ”。

【答案】

一、漫(漫步) 藤(藤萝) 萝(萝卜) 膝(膝盖)

慢(慢慢) 腾(腾飞) 箩(箩筐) 漆(漆黑)

二、1.鸟儿躲到它的巢里,我只躲到你的怀里。

2. 困难 挫折 痛苦

3.对母亲的依恋和热爱之情。

三、谢婉莹 现代 一片冰心在玉壶。

同步练习2

一、读拼音写汉字

fán xīnɡ xī shànɡ bō tāo duǒ dào

( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整

( )的回忆 ( )的园中

( )的叶下 ( )的清响

三、把下列句子换个说法,使意思不变。

1.哪一颗星没有光?

2.哪一朵花没有香?

四、重点片段品析。

这些事——

是永不漫灭的回忆:

月明的园中,

藤萝的叶下,

母亲的膝上。

1.月明时分又寄托着作者怎样的情感?

2.体会情感:母亲给予我们生命,养育我们长大,趴在母亲的膝上感受到什么呢?

3.仿照着写一写。

第9课《短诗三首》同步练习

五、母亲节到了,你有什么话想对母亲说?如果让你选择一首小诗为母亲诵读,你又会选择哪一首?快来表达你对母亲的爱吧!

参考答案:

一、繁 星 膝上 波涛 躲到

二、(永不磨灭) (月明) (藤萝) (波涛)

三、1.哪一颗星都有光。2.哪一朵花都有香。

四、1.月明时分寄托着对母亲的深深的思念。

2.我们感到温暖、安全、幸福。

3. 这些事--

是永不漫灭的回忆:

(阳光下 )的(校园 ),

(安静 )的(教室 ),

(喧腾 )的( 操场)。

五、我想说:“母亲,您辛苦了,我爱您!”

游子吟 唐 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

 

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