第9课《短诗三首》问题归纳与课后习题答案

2021年12月12日课后习题答案 课文质疑第9课《短诗三首》问题归纳与课后习题答案已关闭评论

问题归纳:

1、第1首小诗描写了怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?

在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了花园,花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘,给人安全温馨的感觉,“我” 安静地趴在母亲的膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆,对家的思念,对母亲的牵挂。

2、第3首诗中“巢”和“母亲的怀”有什么关系?

在这里诗人选取了“巢”这个意象,非常贴切。当天上的风雨来时,鸟儿会躲到它的巢中;当孩子心中的风雨来时,她会躲到母亲的怀里,母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方,会像安全的巢一样庇护“我”。这首诗体现了母亲对孩子的爱,孩子对母亲的依恋。

3、课文写了什么?

本文主要写了作者对生活中的一些琐碎的小事的描写。

第9课《短诗三首》问题归纳与课后习题答案
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同步练习1 一、形近字组词 漫( ) 藤( ) 萝( ) 膝( ) 慢( ) 腾( ) 箩( ) 漆( ) 二、阅读《繁星》(一五九),回答问题。 母亲呵! 天上的风雨来了, 。 心中的风雨来了, 。...
第9课《短诗三首》重点句子解析与课文主题 句子解析

第9课《短诗三首》重点句子解析与课文主题

课文主题: 《繁星(七一)》:通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱。 《繁星(一三一)》:用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。 《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱...