第14课《蜜蜂》同步练习

2021年12月4日同步练习第14课《蜜蜂》同步练习已关闭评论

同步练习1

第14课《蜜蜂》同步练习

二、给下面一段话加上标点符号。

这些小虾( )有的通体透明( )像玻璃似的( )这是才长大的( )有的稍带点灰黑色( )甚至背上( )尾巴上还积着泥( )长着青苔( )这是老的( )大家叫它千年虾( )

三、重点段落品析

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。

1.这句话是写小虾( )的样子,可以看出小虾( )的特点。

2.用“ ”画出描写小虾动作的词语。

3.写出类似的词语:

例:(细长)的脚

四、选一种你喜欢的小动物,仔细观察,说说它们有趣在哪。并用生动的句子写出其主要特点。

参考答案

一、

xiān ɡānɡ zhú bó jiào fù

掀 缸 逐 博 较 腹

二、

这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。三、

1.生气 坏脾气

2.蹦去 舞动 一张一张

3. 安静的角落 长长的胡须 明亮的眼睛

四、

黑贝非常喜欢吃骨头。趁它不注意,我把手里的骨头抛给它,它看到骨头抛过去了,就慌忙跳起来,但是用力过大不但没有接到骨头还重重地摔了一跤。不过它会马上灰溜溜地站起来,也不顾大家笑话它,迅速地捡起骨头飞一般地跑了,逗得我们都哈哈大笑。它给我们大家带来了很大的乐趣。


同步练习

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参考答案

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第14课《蜜蜂》段落大意与课文主题 段落大意

第14课《蜜蜂》段落大意与课文主题

课文分段第一部分(1-2):写“我”家院子里有一口缸闲着,“我”和邻居捉了一些小虾养在里面。第二部分(3):写小虾受惊扰后的样子及打架时的情况。第三部分(4-6):写“我”对小虾的照顾以及发现小虾的数...
第14课《蜜蜂》句子解析与重点问题解答 句子解析

第14课《蜜蜂》句子解析与重点问题解答

句子解析1.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。“有的……有的……”写出了小虾的种类。2.我觉得该让它们在缸...
第14课《蜜蜂》近反义词与词语解释 近义词反义词词语解释

第14课《蜜蜂》近反义词与词语解释

近义词空隙——缝隙 掀开——翻开 通体——全身甚至——乃至 独自——单独 激烈——猛烈休息——歇息五、反义词空隙——紧凑 掀开——遮盖 通体——局部有趣——呆板 独自——陪伴 搏斗——和解六、理解词语...
第14课《蜜蜂》生字拼音组词多音字 生字组词

第14课《蜜蜂》生字拼音组词多音字

三、我会写注音及组词蜜:mì(蜜蜂、甜蜜、蜜月)蜂:fēng(蜂王、蜂拥、 蜂窝)辨:biàn(辨认、辨别、明辨是非)阻:zǔ(阻力、阻挡、推三阻四)跨:kuà(跨进、跨过、移山跨海)括:kuò(包括...