第20课《肥皂泡》课后习题答案与课外拓展

2021年12月4日课后习题答案第20课《肥皂泡》课后习题答案与课外拓展已关闭评论
课后习题答案:

一、朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。

“我们”把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

二、课文中有一些句子不容易读懂,如,“五色的光,在那轻清透明的球面上乱转。”在课文中找一找,说说这些句子的意思。

“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。”这句话从颜色的角度来表现肥皂泡的美丽:轻盈飘逸、清澈透明的“球面”上反射着五彩缤纷的光,而且不停地乱转,给人一种奇异的美。

这样的句子还有:

“若是扇得好,一个大球会分裂成两个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太

大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。”

描写了肥皂泡不同的形状。由于吹、扇的方式不同,肥皂泡的形状也不断地变化,从小巧精致、娇嫩柔软的小球到颤抖摇晃、色彩纷繁的长圆,形态多样。置身其间,令人如梦如幻,如醉如痴。

圈读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……

示例1:飘过群山,飞到大草原,落在牛羊身上……

示例2:借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,她们轻悠悠地飘过森林,穿越峡谷,又低低地落到北京天安门广场,看国旗冉冉升起……

示例3:肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行……

课外拓展:

1.说话练习

用先后顺序说说我是怎样吹肥皂泡的。说的时候用上“先……,然后……,再……”的句式。

我们先把用剩的肥皂放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻一提,那轻圆的球儿便从管上落下来,软悠悠地在空中飘游。

2.仿写排比句

四个“那么……”是个排比句,本文用用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。请你模仿课文写一个排比句。

(1)一场春雨过后,远处的山那么清晰,空气那么清新,小草那么绿,好美。

(2)春天来了,万物复苏,空气是那么的温润、天是那么的蓝、草是那么的绿。

3、学写连动句。

她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,左手在筷子下方端着,小心翼翼地跟随着筷子。然后小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

这段文字抓住她吃的动作“伸”“夹”“端”“放”“品尝”,写出了她吃饭时小心翼翼的样子。

第20课《肥皂泡》同步练习 同步练习

第20课《肥皂泡》同步练习

同步练习1 一、看拼音,写词语。xī wànɡ      yīnɡ ér      fēi yuè  (        )  (        )    (        )    yí chuàn ...
第20课《肥皂泡》段落大意与课文主题 段落大意

第20课《肥皂泡》段落大意与课文主题

段落大意: 第一部分(1):开门见山,写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。 第一部分(2-5):写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。 课文主题: 《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游...
第20课《肥皂泡》近反义词与词语解释 近义词反义词词语解释

第20课《肥皂泡》近反义词与词语解释

近义词: 潮湿——湿润 破裂——分裂 飞越——越过 骄傲——自豪 希望——希冀 轻悠悠——轻飘飘 反义词: 潮湿——干燥 破裂——完整 透明——浑浊 自由——约束 希望——绝望 理解词语: 破裂:完整...