第24课《火烧云》重点问题解答与课文主题

2021年12月4日课文质疑第24课《火烧云》重点问题解答与课文主题已关闭评论

问题归纳

1.火烧云颜色发生变化的词语,表现了火烧云什么特点?

课文写了火烧云“红彤彤”“金灿灿”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等颜色的变化,表现了火烧云色彩绚丽、变化极快的特点。

2.结合生活实际说说“葡萄灰、 梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?

葡萄灰:像(葡萄)一样的灰色;梨黄:像(梨)一样的黄色;茄子紫:像(茄子)一样的紫色。

好处:联系生活容易引起人们的联想,使文章更加生动形象。

3.火烧云的形状发生了什么变化?表现了它的什么特点?

火烧云的形状由“跪着的马”到“凶猛的狗”到“威武的狮子”到什么都不像。表现了火烧云瞬息万变的特点。

4.“一会儿工夫,火烧云下去了。”结句嘎然而止,余音萦绕,有什么作用?

这样写给读者意犹未尽的感觉,更表现出火烧云变化多而快的特点。

5.展开想象:想一想火烧云还会变成什么?模仿课文写一段。

天空中的火烧云变化真快啊!就在这时,天空中又来了一个小人偶,它长着金黄色的长头发,扎着长长的小辫子,穿着红红的短裙子。她手拿着一朵小花在天空中跑来跑云,过了两三秒钟,小人偶的裙子变黄了,长头发变黄了,长头发变短了,手里拿着的小花也不见了。观看的人们正在寻找小人偶的小花,小人偶又不见了。

十一、课文主题

本文以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽多姿的图景,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。

第24课《火烧云》课后习题答案 课后习题答案

第24课《火烧云》课后习题答案

课后习题答案:一、朗读课文。背诵第3~6自然段。(1)朗读课文,首先要把课文读正确、读流利,然后练习有感情地朗读课文。(2)背诵课文第3~6自然段,首先要把课文读熟,然后抓住每个自然段的中心句和关键词...
第24课《火烧云》段落大意及重点句子解析 段落大意

第24课《火烧云》段落大意及重点句子解析

课文结构 第一部分(1-2)描写火烧云上来时的情景。 第二部分(3—6)描写火烧云的变化极多。 第三部分(7)描写火烧云下去时的情景。 九、句子解析 1.晚饭过后,火烧云上来了。 开门见山既点明了文题...
第24课《火烧云》近反义词与词语解释 近义词反义词词语解释

第24课《火烧云》近反义词与词语解释

近义词 凶猛——凶狠 威武——威风 镇静——镇定 笑盈盈——笑眯眯 恍恍惚惚——迷迷糊糊 六、反义词 模糊——清晰 凶猛——温驯 威武——软弱 镇静——慌乱 恍恍惚惚——清清楚楚 七、理解词语 笑盈盈...