二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》微课图文讲解+知识点习题

交际指导

一、看图想一想

你在图中看到了什么?班级图书角前后有什么不一样?哪些问题在图书角管理中比较常见?

二、结合实际说一说。

班级图书借阅中需要解决的常见问题有:

(1)图书摆放凌乱;

(2)图书损坏;

(3)图书出现涂改痕迹;

(4)图书丢失;

(5)图书借阅没有固定时间;

(6)图书管理员工作繁重。

三、献计献策讨论会

从借阅图书的每一个细节出发,主要从以下几个方面考虑:

(1) 怎样借阅图书?

(2)怎样爱护图书?

(3)图书看完后怎样归还?

(4)怎样保证大家都能借到书?

四、班级展示交流。

小组展示自己的金点子,其他同学认真倾听,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题,形成符合班级实际的班级公约,张贴在班级图书角上。

五、交际注意点

1、主动发表意见。

2、轮流说。一个人说完,另一个人再说。

交际示例

兰兰:我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每隔一周借阅一轮。

琳琳:每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。

华华:请我们班的学习委员负责管理这些图书。

君君:在班内阅读的时候,要安静,不要影响别人读书。在规定时间内按时归还图书。

图文解读

公约范例

图书借阅公约

“书籍是人类进步的阶梯!”为了有效地管理好班级图书角的图书,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度:

1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记,包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。

2、开放时间:每天中午12:30~1:20,排队取书,轻拿轻放。

3、凡在图书角借阅图书者,须经图书管理员填写“班级图书借阅登记表”后方可借阅,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。

4、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁折卷图书,不得划线、批注或涂写,归还图书时,图书管理员应仔细检查,如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况,借阅图书者应按所借图书原价赔偿,情节严重者加倍赔偿。

5、借阅图书者应按期归还图书,每次限借1-2本。借期为一周,一周内未看完可登记续借。

6、图书管理员要做好防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的修补、装订、保管工作。

请同学们自觉遵守以上规则,为了把图书角建设得更美好,让我们一起加油吧!

XX小学x班

2020年2月24日

同步练习

1.怎样借阅图书呢?

小丽:借阅图书首先要规定借阅时间。

小军:关于借阅时间,我认为________________最为合适。

小乐:还要确定借书的数量以及归还时间。

小曲:每人每次__________,每次不仅要写上_______时间,还要写上________时间。借书时间不能超过_________。

2.怎样爱护图书?

小丽:我认为应该在“图书借阅公约”上写上读书名言激励大家爱护图书。我写的爱书格言是_________________________________________________。

小军:我爱护图书的方式是不在图书上______________________。

小乐:每人准备一个备用书皮,把借来的书___________________。

小曲:最重要的是,不能把借来的书弄丢了,如果弄丢了得__________________________________________________。

3.我们设计的“班级图书借阅公约”。

参考答案:

1.每周五下午自习课 借1本书 借书 归还 1周

2.带走书本智慧,保持书本整洁 乱涂、乱画 用书皮包好,防止撕破 照原书赔一本

3.略。