一年级（下）第18课《小猴子下山》生字拼音组词

2021年11月13日生字组词已关闭评论

一、学习目标

1.认识“猴、结”等12个生字，读准多音字”结、只、空”的字音；会写”块、非”等7个字。

2.正确、流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、摘、捧、抱”这些词，并能选几个词各说一句话；了解并积累“又——又——”形式的词语。

3. 借助插图，图文对照，读懂故事内容，并仿照”小猴子走到(哪里)，看见(什么)，就(怎么做)”这个句式，说说故事主要情节。(重点)

4. 能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终。

二、我会认注音及组词

块：kuài（石块、土块、方块）

非：fēi（非分、非常、是非）

常：cháng（平常、常年、日常）

往：wǎng（往日、往常、交往）

瓜：guā（西瓜、地瓜、瓜子）

进：jìn（进出、进化、进口）

空：kōng（天空、空中、空气）

三、我会写注音及组词

猴：hóu（猴子、猴王、金丝猴）

结：jiē（结果、结实）

掰：bāi（掰开、掰下、瞎掰）

扛：káng（扛起、扛抢、扛活）

满：mǎn（满意、满足、满分）

扔：rēng（扔掉、扔下、扔球）

摘：zhāi（摘下、采摘、文摘）

捧：pěng（捧起、手捧、吹捧）

抱：bào（拥抱、怀抱、环抱）

蹦：bèng（蹦跳、蹦床、蹦极）

追：zhuī（追赶、追问、追求）

四、多音字

空：kōng（天空） kòng（空白）

结：jié（团结） jiē（结实）

只：zhī （一只）zhǐ （只要）

《小猴子下山》到底给人怎样的启示？我们真的真的读懂了吗？

01 《小猴子下山》《小猴子下山》是一个大家耳熟能详的童话故事。部编教材保留了这个童话，编在一年级下册第18课。打开《部编（统编）版一年级语文下册教师用书》。“教材解析”版块里是这样写的：课文讲的...

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