一年级下册语文第3课《一个接一个》教材分析近反义词与课后习题答案

教材分析:

《四个太阳》一篇散文,写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段,按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述,每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似,都是先写画什么颜色的太阳,再写在阳光照耀下,这个季节呈现的美好。

近义词
清凉——凉爽    邀请——邀约反义词

清凉——炎热    温暖——寒冷
一课一练:
自问自答的句子又叫设问句,就是先提出问题,然后自己回答。如:“春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。”冬天到了,青蛙跑到哪里去了?哦,它躲在洞里睡着啦!“课后习题答案:

1、朗读课文,说说你会为每个季节画什么颜色的太阳,试着画一画,并说明理由

我想画一个粉色的太阳送给春天,让桃花开得更美丽。

我想画一个蓝色的太阳送给夏天,让夏天变得更清爽。

我想画一个橙色的太阳送给秋天,让桔子变得更酸甜可口。

我想画一个白色的太阳送给冬天,让大地变成冰雪世界。

2、读一读,记一记。

高山    果园    田野

碧绿    金黄    火红

清凉    香甜    温暖