第4课《花之歌》问题归纳与中心思想

小豆豆 2021年8月15日12:13:47课后习题答案第4课《花之歌》问题归纳与中心思想已关闭评论阅读模式

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1.读课文,想一想课文写了什么?文章源自八斗文轩-https://nalihw.cn/2352.html

本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。文章源自八斗文轩-https://nalihw.cn/2352.html

2.思考:从哪些地方可以看出“我”是花,请将有关句子画下来。文章源自八斗文轩-https://nalihw.cn/2352.html

“大自然的语言”、“诸元素之女”、“亲友间的礼品”、“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”“饮朝露、听鸟鸣”等等,都是作者运用象征的手法,写出花的形象,渗透了积极乐观的生活态度。文章源自八斗文轩-https://nalihw.cn/2352.html

3.交往的“礼品”是什么呢?文章源自八斗文轩-https://nalihw.cn/2352.html

在之后的句子中做出了解释:“婚礼的冠冕”“最后的祭献”,以清新的笔触写出了花在生活中的用途。文章源自八斗文轩-https://nalihw.cn/2352.html

八、课文主题文章源自八斗文轩-https://nalihw.cn/2352.html

诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。文章源自八斗文轩-https://nalihw.cn/2352.html

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第2课《花的学校》段落大意,中心思想 主题思想

第2课《花的学校》段落大意,中心思想

课文分段 第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。 第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。 10 课文...