六下课文内容归纳 第一单元 1、《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春,字舍予，北京人，满族。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗...
统编版语文五年级（下册）课文内容中心思想归纳汇总
五下课文内容归纳 第一单元1. 《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》 一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场...
统编版语文四年级（下册）课文内容中心思想归纳汇总
四下课文内容归纳 第一单元 1.古诗词三首《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里，这首诗描写了农村早春风光，突出了农村清新与宁静，反映了儿童们的天真活泼，表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。《四时田...
统编版语文二年级（下册）课文内容中心思想归纳汇总
二下课文内容归纳 图片 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达 出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《咏柳》这首诗通过描写在春...
《游园不值》主题注释译文等知识点
教材分析： 《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的名篇，这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又...
第17课《他们那时候多有趣啊》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（第1―3自然段）：写2155年的一天，托米发现了一本 很旧的纸质的书，和他们现在的书大不相同。 第二部分（第4―25自然段）：写玛琪对现有教学方式的厌恶以及托米与玛琪谈论老式学校...
第16课《表里的生物》段落大意课文主题
段落大意： 第一部分（1~9）：写“我”小时候以为凡是能发出声音的，都是活的生物，所以“我”猜测爸爸的手表里有个生物。 第二部分（10~19）：写父亲打开表盖让“我“看到了里面的世界，并告诉“我”里面...
六年级下册 第15课《真理诞生于一百个问号之后》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（第1段）开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。 第二部分（第2段至第5段）运用事例，证明观点。 第三部分（第6段至第7段）总结全文，重申观点...
第13课《金色的鱼钩》段落大意与课文主题
段落大意： 这篇课文篇幅长，按照事情发展顺序可以分为四段。 第一段（第１、２自然段）：１９３５年秋天，“我”和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地，指导员便派炊事班长照顾我们。 第二段（第３～２２自...
第12课《为人民服务》段落大意与课文主题
段落大意： 一、写中国共产党及其领导的八路军新四军的宗旨是完全、彻底地为人民服务。 二、讲了人的死有两种不同意义，要树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。 三、讲为人民服务要正确对待批评，为人...
第11课《十六年前的回忆》段落大意与课文主题
段落大意： ⑴第1～7自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前） ⑵第8～17自然段：写父亲被捕的经过（被捕时） ⑶第18～29自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上） ⑷第30～33自然段：写...
第9课《那个星期天》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（1）：概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。 第二部分（2~6）：描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生，但是仍然在焦急万分中耐心等待，却终于彻底绝望的过程。 第三部分（7...
第8课《匆匆》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（1）：作者运用排比、对比的手法引出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？初步抒发了对时光匆匆的怅然若失之情。 第二部分（2~4）：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆...
第7课《汤姆·索亚历险记（节选）》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（1自然段）：人们因为两个孩子的失踪而感到悲伤。 第二部分（2~5自然段）：两个孩子脱险归来，人们欢庆并探望孩子，汤姆向人们讲述在洞中的经历。 第三部分（6~16自然段）：汤姆身体...
第6课《骑鹅旅行记（节选）》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（1—4）：尼尔斯发现自己变小以后想去找小狐仙讲和。 第二部分（5—29）：尼尔斯想寻求动物们帮助找到小狐仙，可是谁都不愿帮他。 第三部分（30—48）：男孩尼尔斯在墙头上听见家鹅...
第5课《鲁滨逊漂流记》段落大意
段落大意： 第一部分（1~7）：具体描写鲁滨逊在岛上的生活充满困难，而且很孤寂。 第二部分（8~10）：写鲁滨逊记录并列出自己的处境，决心开始安排自己在岛上的生活。 课文主题： 本课内容由“梗概”和“...
第4课《藏戏》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（1~3）：概括介绍藏戏的三个主要特点。 第二部分（4~17）：详细介绍藏戏的来源及其主要特点。 第三部分（18）：介绍藏戏的传承方式。 课文主题： 本文以生动传神的语言，具体介绍...
第2课《腊八粥》段落大意与课文主题
段落大意：第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。第二部分（2~19）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。课文主...
第1课《北京的春节》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分(第1-7自然段)，写过年前的准备，介绍北京的春节从腊月初旬就开始了人们熬腊八粥，泡腊八蒜，购买年货，过小年，贴春联大扫除为春节作好各种准备。 第二部分(第8-13自然段)写过年时...
第23课《童年的发现》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分(1～2)主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是“我”独立思考的结果。 第二部分(3～13)主要讲的是“我”的发现的过程。 第三部分(14～19)“我”的发现...
第22课《手指》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（第一自然段）：每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。（总写） 第二部分（第二至五自然段）：写五根手指的不同姿态、作用和性格。（分写） 第三部分（第六自然段）：...
第21课《杨氏之子》课文主题
课文主题： 课文通过讲述梁国姓杨的一家中的九岁男孩妙答来客的故事，赞扬了孩子的思维敏捷、机智幽默，表现了语言艺术的魅力。 问题归纳： 1、读课文，想一想课文写了什么？ 《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家...
第20课《金字塔》段落大意与课文主题
段落大意： 《金字塔夕照》 1、总写九月的开罗是金色的。 2、写了金字塔开阔而又雄浑的特点。 3、 写“我”思考金字塔这个汉文译名，名字最早是怎么得来的及其贵重的特点。 4、写金字塔令人着迷。 课文主...
第19课《牧场之国》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分：（1）总写荷兰是牧场之国。 第二部分：（2～4）介绍了白天牧场和草原的景象。 第三部分：（5）介绍了牧场夜晚来临的景象。 第四部分：（6）总结真正的荷兰。 课文主题： 本文从“牧...
第18课《威尼斯的小艇》段落大意与课文主题
段落大意： 第一部分（1）：写小艇是威尼斯的主要交通工具，是全文的总起。 第二部分（2~3）：讲小艇的样子和坐在舱里舒服的感受。 第三部分（4）：写船夫的驾驶技术特别好。 第四部分：（5、6）：写小艇...
第17课《跳水》课文主题
课文主题： 课文讲了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。表现了船长急中...