小说阅读答题思路大全
图片 一、小说的情节结构 1．小说情节概括 图片 1）基本格式：何时何地何人做了何事。 2）按时间：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。高潮往往是矛盾冲突最激烈最尖锐的阶段。《最后一课》：上学路上——上课之后——上课经过——宣布放学。 3）...
同步练习
hutashi29661第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习答案
《他们那时候多有趣啊》参考答案 一、读拼音，写词语。 憎恶 调整 有趣 想象 真实 高傲 鄙夷 平整 二、比一比，再组词。 憎（憎恶）傲（高傲）整（整齐）像（好像）调（调整） 曾（曾经）遨（遨游）赦（赦免）象（象征）惆（惆怅） 三、多音字组...
第16课《表里的生物》同步练习
《表里的生物》同步练习 同步练习 1 一、多音字组词。 看kān（ ）kàn（ ） 恶è（ ） wù（ ） 秘mì（ ）bì（ ） 二、读拼音，写词语。 qín xián qīng cuì bō li chán míng （ ） （ ） （...
六年级下册 第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习
真理诞生于一百个问号之后》同步练习 一、我能区分下列生字并分别组词。 域（ ） 诞（ ） 疑（ ） 或（ ） 延（ ） 凝（ ） 惯（ ） 观...
《文言文二则》同步练习
《文言文二则》同步练习 一、形近字组词。 俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 弈（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ） ...
六年级语文下册《语文园地四》同步练习
一、交流平台 1. 下面文章的开头有什么作用？填字母。 A.开篇点题，照应题目。 B.设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 C.开门见山，直抒胸臆。 (1)这次，我看到了草原。那里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲...
第13课《金色的鱼钩》同步练习
一、给下面加点字选择正确的读音，用“√”标在后面。 歼灭（qiān jiān） 粗糙（zào cāo） 勉强（qiǎng jiàng） 和青稞面（huó huò） 抽噎（yī yē） 二、写反义词。 沉重—（ ...
第12课《为人民服务》同步练习
同步练习 1 一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改过来。 1.《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。（ ） 2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。 （...
第11课《十六年前的回忆》同步练习
1.看拼音，写字词。 yòu zhì cháng xuē chǒu jiàn （ ） （ ） （ ） mó guǐ jiǎo xíng z...
六年级下册 第10课《古诗三首》同步练习
《古诗三首》同步练习 同步练习 1 第一课时 阅读下面一首诗，完成第1～2题。 马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩①。 何当金络脑②，快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。 ②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。 1．这是...
第9课《那个星期天》同步练习
《那个星期》同步练习 一、下面加点字注音完全正确的一组是（ ） A.吓唬（hǔ） 耽搁（gē） 绽开（zhàn） 沉郁（yù） B.缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng） 依偎（wèi） C.消逝（shì） 华侨（qiáo） 擦...
《匆匆》同步练习
《匆匆》同步练习 同步练习 1 一、照样子，写词语。 例：泪（潸潸） 眼（ ） 绿（ ） 急（ ） 乐（ ） 汗（ ） 白（ ） 笑（ ） 哭（ ） 二、结合语言环境，理解下列词语的意思。 确乎： ...
第7课《汤姆·索亚历险记（节选）》同步练习
《汤姆·索亚历险记（节选）》同步练习 同步练习 1 一、填上适当的词语。 （ ）的深愁 （ ）地大嚷 （ ）的居民 （ ）的听众 （ ）的情节 （ ）的话题 二、辨字组词。 兮（ ） 墓（ ） 嘘（ ） 溺（ ） 分（ ） 暮（ ） 虚（ ...
《骑鹅旅行记（节选）》同步练习
《骑鹅旅行记（节选）》同步练习 一、基础知识。 1、把下列词语补充完整。 聚精________ 没___没 垂头 无济 2、根据要求改写句子。 ①他爬到了长满荆棘和黑莓藤...
第5课《鲁滨逊漂流记》同步练习
《鲁滨逊漂流记》同步练习 1.看拼音，写词语。 chǔ jìng gěng gài wèi jù ( ) ( ) ( ) jiǎn lòu ...
《藏戏》同步练习
《藏戏》同步练习 一、下列各组词语中加点字的读音有误的一组是( ) 二、把下列词语补充完整。 ( )堂大笑 能歌( )舞 行( )积德 赞叹不( ) 两面( )刀 不( )而足 三、...
六年级下册 第3课《古诗三首》同步练习
《古诗三首》同步练习 一、 默写诗歌。 1． 春城无处不飞花， 。日暮汉宫传蜡烛， 。 2． ，皎皎河汉女。纤纤擢素手， 。...
《腊八粥》同步练习
《腊八粥》同步练习 一、基础训练。 1.下列加点字的注音有误的一项是（ ） A.油腻（nì） 嘟囔（dū） 腊肉（là） B.肿胀（zhǑng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú） C.锅铲（chǎn） 搁置（gē）...
《北京的春节》同步练习
《北京的春节》同步练习 一、联系整句话的意思，解释画线词语。 1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 色味双美： 2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技...
小学语文五年级下册《语文园地八》同步练习
同步练习 一、交流平台 1．本单元的课文很有特点，不仅内容有意思，而且语言风趣幽默。下列说法对的打“√”，错的打“×”。 (1)《手指》一课，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。( ) (2)《童年的发...