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共 69 篇文章

标签:段落大意

第27课《漏》段落大意与课文主题

段落大意: 第一部分(1-2):一个老爷爷和一个老婆婆喂着一头小胖驴,老虎想吃它,贼想偷它。 第二部分(3-18):描写了贼和老虎两次都把对方当做“漏”而吓跑、吓昏的场景。 第三部分(19-20):老爷爷和老婆婆再次说“漏”,原来“漏”是指...

第2课《花的学校》段落大意,中心思想

课文分段 第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。 第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。 10 课文主题 诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法...

第11课《一块奶酪》段落大意,中心思想

课文分段 第一部分(第1-3自然段):总写蚂蚁队长对搬运粮食的蚂蚁下令不许偷嘴,自己也不例外。 第二部分(第4-12自然段):面对一块奶酪渣的诱惑,蚂蚁队长以身作则,遵守纪律,让最小的蚂蚁吃掉了那块奶酪渣。 第三部分(第13自然段):蚂蚁们...

第16课《金色的草地》段落大意,中心思想

课文分段 第一部分(1):写当蒲公英盛开时,窗前的草地就变成了金色。 第二部分(2):写“我”和弟弟在草地上尽情地玩耍。 第三部分(3):写“我”发现了草地会变颜色及变色的原因。 第四部分(4):写出了“我”对草地和蒲公英的喜爱之情。 &n...

海滨小城 课文分段段意与主题

课文分段 第一部分(1-3):写海滨的美丽景象。 第二部分(4-6):写小城美丽的景色。 第三部分(7):总写海滨小城的美丽与整洁。 课文主题 文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。

第25课《掌声》段落大意,中心思想

课文分段 第一部分(1):写英子的性格以及这种性格形成的原因。 第二部分(2-3):写英子上台讲故事,同学们两次为他鼓掌的过程。 第三部分(4-5):写被掌声鼓励后的英子变成了一个活泼、开朗、充满信心的人。   课文主题 课文写班...

第26课《灰雀》段落大意,中心思想

第一部分(1):写列宁在郊外养病期间,非常喜欢公园里的三只灰雀。 第二部分(2-10):写列宁对男孩循循善诱,让男孩认识到自己的错误,男孩决心改正错误。 第三部分(11-13):写第二天,列宁看见了那只灰雀,知道男孩是诚实的。  ...

第8课《灯光》段落大意,中心思想

课文分段 第一段(1-2):讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆。 第二段(3—11):叙述关于灯光的往事。 第三段(12):讲“我”想起“往事”,含着不忘过去,应当把先烈的革命精神发扬光大的...

第9课《竹节人》段落大意,中心思想

课文分段 第一段(1):写小时候大家的玩具都是自己做的。 第二段(2-4):写怎样制作竹节人。 第三段(5-18):讲述怎样玩竹节人。 第四段(19-29):讲述竹节人与老师之间的故事。 课文主题 课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹...

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