标签：古诗三首

古诗三首 教学目标： 1.认识“仞、岳”等5个生字，读准多音字“裳”，会写“仞、岳”等6个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.结合注释，理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的画面，体会诗人的思想情感。 教学重点： 结合注释，理解诗句的意思...

赞(0)hutashi296612022-04-05教学设计 阅读(207)

《古诗三首》同步练习 一、关于《从军行》，下列说法错误的一项是（   ） A．前两句描写壮阔悲凉的环境，直接抒发了戍边将士的豪情壮志。 B．“孤城遥望玉门关”中的玉门关，是一座军事要塞。 C．“黄沙百战穿金甲”中的“百战”是虚数。 D．本诗...

赞(0)hutashi296612022-01-20同步练习 阅读(215)

问题归纳： 1、第一首诗前两句描绘一幅怎样的意境？ 开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景。 青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。 2、第二首诗描写景色有何作用？ 滚滚黄河奔流三万里，东入大海，巍峨华山高达...

赞(0)hutashi296612022-01-20课文质疑 阅读(342)

我会写： 仞：万仞  壁立千仞  心游万仞 岳：五岳  山岳  岳父  岳母  三山五岳 摩：抚摩  按摩  摩天  观摩  摩拳擦掌 遗：遗民  遗失  遗忘  遗憾  路不拾遗 涕：涕零  鼻涕  感激涕零 巫：女巫、巫师、巫术、巫婆、...

赞(3)hutashi296612022-01-20生字组词 阅读(3353)

《古诗三首》同步练习 一、用“√”画出文中加点字的正确读音。 1.昼出耘田夜绩麻。（zhòu  zòu） 2.彩丝穿取当银钲。（zēng  zhēng） 3.草满池塘水满陂。（bēi  pō） 二、按要求完成填空。 1.昼出耘田夜绩麻，村庄...

赞(1)hutashi296612022-01-17同步练习 阅读(193)

课后习题答案： 二、读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。 1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 诗意：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。 一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。不仅表现了农村儿童的天真可...

赞(7)hutashi296612022-01-17课后习题答案 阅读(1946)

形近字： 昼（昼夜）尽（尽头）  耘（耕耘）耕（耕地） 晓（报晓）浇（浇水） 问题归纳： 1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象？ 第一首诗中的孩子勤劳、天真；第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐；第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。 2、这三...

赞(0)hutashi296612022-01-17课文质疑 阅读(348)

我会写： 昼：昼夜  白昼  极昼  昼夜不息   耘：耘田  耕耘  春耕夏耘 桑：桑树  蚕桑  桑叶  沧桑  沧海桑田 晓：拂晓  破晓  报晓  知晓  揭晓   多音字： 解：jiě解释  jiè押解  xiè  浑身解数 供：...

赞(14)hutashi296612022-01-16生字组词 阅读(2275)

同步练习2 一、选一选。 1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（ ） A.明天 B.清晨 2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（ ） A.纯洁的心 B. 冰做的心 二、默写《芙蓉楼送辛渐》。 芙蓉楼送辛渐 【唐】 ， 。 ， 。...

赞(10)hutashi296612022-01-08参考答案 阅读(165)

课后习题： 一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。 在熟读古诗的基础上，理解古诗的意思和表达的情感，在此基础上背诵课文，默写课文。 二、说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。 1、洛阳亲友如/相问，一片冰心...

赞(11)hutashi296612022-01-08课后习题答案 阅读(287)

我会写： 芙：fú 芙蓉  芙渠  出水芙蓉 蓉：róng 芙蓉  莲蓉  椰蓉 洛：luò 洛阳  洛河  洛神 壶：hú 酒壶  壶口  铁壶 雁：yàn 大雁  雁群  雁过无痕 砚：yàn 砚台  端砚  砚池 乾：qián 乾坤 ...

赞(14)hutashi296612022-01-08生字组词 阅读(2527)

同步练习2 一、选一选。 1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（    ） A.明天 B.清晨 2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（    ） A.纯洁的心 B. 冰做的心 二、默写《芙蓉楼送辛渐》。 芙蓉楼送辛渐 【唐】 ，...

赞(0)hutashi296612021-12-18同步练习 阅读(145)

课后习题： 一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。 在熟读古诗的基础上，理解古诗的意思和表达的情感，在此基础上背诵课文，默写课文。 二、说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。 1、洛阳亲友如/相问，一片冰心...

赞(0)hutashi296612021-12-18课后习题答案 阅读(265)

我会写： 芙：fú 芙蓉  芙渠  出水芙蓉 蓉：róng 芙蓉  莲蓉  椰蓉 洛：luò 洛阳  洛河  洛神 壶：hú 酒壶  壶口  铁壶 雁：yàn 大雁  雁群  雁过无痕 砚：yàn 砚台  端砚  砚池 乾：qián 乾坤 ...

赞(0)hutashi296612021-12-18生字组词 阅读(1511)

一、我会认 鸳yuān（海鸳） 海鸳是信天翁的别称。 鸯yāng（鸳鸯）  惠huì（恩惠） 崇chóng（崇尚） 豚tún（海豚） 减jiǎn（减少） 二、我会写 融（融化）（融合）（融通） 燕（燕子）（乳燕）（燕窝） 鸳（鸳鸯）（海鸳）...

赞(1)hutashi296612021-12-05生字组词 阅读(699)

问题归纳： 1、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？ 答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一种欢乐祥和的节日气氛。 2、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？ 答：这首...

赞(0)hutashi296612021-12-04课后习题答案 阅读(442)

我会写： 旧jiù（怀旧、旧事、念旧） 符fú（符号、相符、音符） 欲yù（食欲、欲望、欲罢不能） 魂hún（灵魂、鬼魂、魂不守舍） 借jiè（借口、借书、借钱） 酒jiǔ（白酒、红酒、米酒） 何hé（何时、何地、何苦） 牧mù（牧童、牧民...

赞(2)hutashi296612021-12-04生字组词 阅读(889)