中心思想

课文分段 第一部分（1-2）：写阵雨落下，花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分（3-4）：写想象中花的学校上课时的情景。 第三部分（5-9）：放假时，花孩子们冲出学校，回到家，对妈妈扬…

课文分段 第一段（1-4）：在大年夜的风雪中，一个赤着脚的小女孩在大街上卖火柴，她一根也没卖出去。 第二段(5-9)：小女孩五次擦燃火柴，看到了各种幻象。 第三段(10-11)：写…

课文分段 第一部分（1-3）：写种子被泥土包裹着，想站起来，后来终于钻出地面，长成了一棵高大的树。 第二部分（4-7）：高大的树变成了一辆手推车，终于会跑了。 第三部分（8-9）：…

课文分段 第一部分（1-7）红头与青头玩捉迷藏游戏，红头悄悄地躲进草堆里，却被一头大黄牛吃草是卷进了嘴里。 第二部分（8-18）：写红头在青头的鼓励和帮助下，经过艰难历程，终于从牛…

课文分段 第一部分（第1-3自然段）：总写蚂蚁队长对搬运粮食的蚂蚁下令不许偷嘴，自己也不例外。 第二部分（第4-12自然段）：面对一块奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，让最…

课文分段 第一部分（1–2）：老屋已经活了一百多岁，很久很久没人住了，认为自己该倒下了。 第二部分（3–6）：小猫请求老屋一个晚上后再倒下，老屋又坚持了一个…

课文主题 本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。

课文分段 第一部分（1）：写当蒲公英盛开时，窗前的草地就变成了金色。 第二部分（2）：写“我”和弟弟在草地上尽情地玩耍。 第三部分（3）：写“我”发现了草地会变颜色及变色的原因。 …

1.《望天门山》通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情。   2.《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季西湖时晴时雨的风光，以形象的比喻和生动的描…

课文分段 第一部分（1）：概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。 第二部分（2-5）：按照海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产。 第三部分（6）：写西山群岛必将…

课文分段 第一部分（1-3）：写海滨的美丽景象。 第二部分（4-6）：写小城美丽的景色。 第三部分（7）：总写海滨小城的美丽与整洁。 课文主题 文章通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒…

课文分段 第一部分（1）：总写小兴安岭是绿色的海洋。 第二部分（2-5）：按照春、夏、秋、冬的顺序描写了小兴安岭的景物和物产。 第三部分（6）：总写小兴安岭是美丽的大花园、巨大的宝…

课文分段： 第一部分（1）：总写大自然有许多美妙的声音。 第二部分（2-4）：写出了风、水和动物发出的美妙声音，他们都是大自然的音乐家。 课文主题： 本文采用拟人的修辞手法形象生动…

课文分段 第一部分（1）：概括父亲一生最喜欢的树林和歌唱的鸟。 第二部分（2-23）：具体写父亲对树林和鸟的喜爱。 课文主题 本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸上的树林表走过，亲身感…

课文分段 第一部分（1）：写英子的性格以及这种性格形成的原因。 第二部分（2-3）：写英子上台讲故事，同学们两次为他鼓掌的过程。 第三部分（4-5）：写被掌声鼓励后的英子变成了一个…

第一部分（1）：写列宁在郊外养病期间，非常喜欢公园里的三只灰雀。 第二部分（2-10）：写列宁对男孩循循善诱，让男孩认识到自己的错误，男孩决心改正错误。 第三部分（11-13）：写…

课文分段 第一部分（1）：写“我”军在齐会镇消灭了日军五百多人。 第二部分（2）：写白求恩大夫在枪林弹雨中坚持为八路军上院做手术。 第三部分（3-4）：白求恩没听从事卫生部长的指令…

1.本课的作者是老舍，文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。…

作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是…

  1.读课文，想一想课文写了什么？ 本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。 2.思考：从…