《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》课后习题答案

问题归纳 1.江水为什么一半是绿色,一半是红色,你看见过这种景象吗? 因为太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色,半江是红色,“铺”既写出了夕阳的柔和,又写出了照得面积广大而均匀。 2.《暮江吟》这首诗中,作者赞美哪些景物是“可怜”的? “可怜”的意思是可爱。当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时,他感到这一切都是可爱的。   3.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗 … 阅读更多

10:爬山虎的脚 课后习题答案

1.从作者对爬山虎叶子的描写、对爬山虎的脚的生长位置、形状和颜色的描述及对爬山虎爬墙过程的详细描写可以看出作者观察得特别仔细。 2.爬山虎的脚触着墙的时候,茎上伸出的六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝由直变弯,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。 3.(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿 … 阅读更多

11:蟋蟀的住宅 课后习题答案

1.默读课文,说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容,作者是怎样观察的。 课文围绕蟋蟀的住宅,主要讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀是如何建造住宅这两方面的内容。作者搜索蟋蟀的巢穴,一连几个钟头细心地观察蟋蟀建造住宅,发现蟋蟀从秋天初寒到冬天,一直坚持不懈地观察蟋蟀。 2.用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程,想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。 (1)秋天初寒时,蟋蟀选好排水优良、有温和的阳光、草儿 … 阅读更多

12:盘古开天地 课后习题答案

1.边读边想象画面,说说你心目中的盘古是什么样的。 我心目中的盘古是一个无私奉献的人,他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间,倒下后他的身体化为世间万物,他用自己的身体创造了美丽的世界。 2.从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程。 盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开,分成了天、地,盘古怕它们还会合在一起,他头顶天,脚踏地,身体随着天升高、地加厚而不断长高,直到天、地成形后才累倒在地上,之后他的 … 阅读更多

13:精卫填海 课后习题答案

2.结合注释,用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿.有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝,一直飞到东海把石子或树枝投下去,想要把大海填平。 1.精卫是个什么样的人? 意志坚定 … 阅读更多

14:普罗米修斯 课后习题答案

2.按照起因、经过、结果的顺序,讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事。 很久以前,人类没有火种,生活很悲惨。善良的普罗米修斯为了造福人类,解除人类没有火种的困苦,勇敢地“盗”取了火种。众神的领袖宙斯知道后,给予了普罗米修斯残酷的惩罚,他受尽折磨,但始终没有屈服。后来,普罗米修斯被大力士所救,重获自由。 3.故事中哪个情节触动了你?和同学交流。 普罗米修斯遭受惩罚,毫不屈服这个情节最让我触动。为了人类能够 … 阅读更多