第六单元综合性学习《难忘小学生活&依依惜别》句子解析问题归纳解答

我为少男少女歌唱》 1、作者把少男少女比做什么? “早晨”、“希望”、“未来的事物”、“正在生长的力量”,使我“重新变得年轻了”,使我“对于生活我又充满了梦想。 2、作者用什么概括了少男少女的特点? ...
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第六单元综合性学习《难忘小学生活&回忆往事》句子解析习作指导

课文分析 《老师领进门》 一、句子解析: 1、我听得入迷,恍如身临其境,田老师的话戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的学兄捅了我一下,我才惊醒。 这句话是围绕句子中“入迷”这个词语来写的,田老师讲故事...
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第16课《表里的生物》句子解析

句子解析: 1、 钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? 因为“我”小时候没有听...
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六年级下册 第15课《真理诞生于一百个问号之后》句子解析

句子解析: 1、有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 开门见山提出观点,明确指出:“真理诞生于一百个问号之后”本身就是真理。 2、最后把“?”拉直变成了“!”,...
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第14课《文言文二则》句子解析

句子解析: 1、思援弓缴而射之 这一句是写后一个人学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教导,心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。 2、为是其智弗若与?曰:非然也。 ...
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