3.8鸽哨

 

北方的晴天
辽阔的一片
我爱它的颜色
比海水更蓝
多么想飞翔
在高空回旋
发出醉人的呼啸
声音越传越远……
要是有人能领会
这悠扬的旋律
他将更爱这蓝色
——北方的晴天
一九五六年

赏析

 

诗歌中有一种属于纯净的作品,这类诗篇一般不表现出政治内涵,也没有什么深文大义。但是读了这类诗,却使人在精神上感受到一种愉快,似乎从中领悟到某些平时不太注意的生活现象所深藏着的美感和韵致。《鸽哨》就是这样一首诗。
晴朗辽阔的天空,湛蓝的颜色,使诗人产生了如临大海观赏美景的感觉,但是他“爱”的是“比海水更蓝”的天空。第一节诗所呈现的辽阔的背景以及陈述的诗人的心境,使读者进入了一种境界,这种境界也许是人们日常生活中经常感受到的,却因为它的平凡而容易被忽略过去。经过诗人以简洁朴素的诗句加以描述,这种“人人心中所有”却又是“笔下所无”的景象,便给了人们以艺术审视的启迪。
“多么想飞翔”一句显然具有双关性。一方面可能是诗人自己的心声,是因为看到了鸽子而产生的瞬间意念,但也可能理解为是鸽子心态的表现。因为它“在高空回旋”时才能“发出醉人的呼啸/声音越传越远”,这种凌空翱翔而又意境深远的感情,非常鲜明地表现了诗人在面对大自然时候的纯净心态。没有这种纯净的心态,就不可能写出这样纯美的诗篇。
诗的最后一节,好像有意地提示人们,“要是有人能领会”才能进入这种诗情画意的境界。如果你不能领会,那就是让这种美景在眼前渐渐消逝而无动于衷了。无论是“悠扬的旋律”,亦或者是辽阔的蓝天,当你没有音乐的耳朵和审美的目光时,这一切的存在对你来说都是“不存在”的。一个人在生活中没有这种审美的情致,没有对于生活美和艺术美的爱好,他的精神生活将是贫乏而枯燥的。诗人写下这样一首短小优美的诗篇,不仅显示出他对生活美和艺术美的执著追求,同时也在以自己的审美目光和艺术的敏感提醒着读者,引导他们对美好事物的关注,提高他们的审美情操。
这就是我们通常所说的审美教育吧。不懂得在生活中以艺术的眼光来审视生活的人,在精神上不能被认为是健全完整的人。
本诗言语真挚,饱含情感,意境深远。用看似简单朴素的语言给我们描绘了一个辽阔蔚蓝的北方的晴天。表达了诗人对北方,对新中国深沉的热爱之情。
诗歌语言自然真诚,流畅朴素。描写了“碧海水更蓝的蓝色”,使诗歌具有极其亮丽的色彩之美,意境恬静优美,读后给人以审美的快感。通过对北方晴天的描写,展示了自然的意趣,表达了自己对这片土地深沉的热爱之情。读后,每一个读者都会被深深感染,热爱之情油然而生。
本诗写于新中国国初期,此阶段艾青的诗歌主题主要是赞颂新中国的光明,讴歌祖国的独立和人民的解放。并着重探索人的心灵美,更多地从人的精神生活角度来捕捉形象,抒唱生活。此诗也不例外,通过赞美北方晴天的辽阔深远,抒发了作者对祖国的热爱,对新生活的向往之情。


微信扫描下方的二维码阅读本文

© 版权声明
THE END
喜欢就支持一下吧
点赞9赞赏 分享
评论 抢沙发
头像
欢迎您留下宝贵的见解!
提交
头像

昵称

取消
昵称表情代码图片

    暂无评论内容