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教学设计

如何上好优质课——参加市优质课比赛有感

本文由体育教师大本营筱筱老师编撰整理,转载请注明出处 优质课比赛是青年教师自我展示的机会,是与同仁共同学习的平台,是对青年教师各种教学技能的检验,更是对教师教学综合能力评判的途径。偶然的一次机遇,笔者有幸参加了阜阳市体育优质课比赛,执教课目...

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《树和天空》优秀教学设计一等奖(部编版教案)

《树和天空》教学设计 (本教学设计参考了网络媒体等不少资料,如有侵权,请联系删除) 教学目标 语言建构与运用 了解特朗斯特罗姆的创作成就及其在世界文学史上的地位。 思维发展与提升 体会诗歌的写作特色,如奇特的想象、鲜明的意象、朦胧的意境等。...

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《致大海》优秀教学设计一等奖(部编版教案)

【素养目标】 1.了解普希金及其创作风格,了解诗歌的写作背景。 2.梳理诗歌结构,理解诗歌内容,分析大海的象征意义。 3.领悟诗人通过对大海的热爱和赞颂所表达的情感。 【教学重难点】 理解大海的象征意义,领悟诗歌主旨。 【教学方法】 诵读法...

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《小二黑结婚》优秀教学设计一等奖(部编版教案)

目标: 1、把握故事情节,了解小说的思想内容 2、掌握人物形象 3、了解小说的艺术特色  教学时间:1课时  教学过程: 一、 导入 东北小品,人称“土得掉渣”,但却在小品界独树一帜。在中国现代文学史上,也有这么一个很“土”的文学流派,他们...

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《党费》优秀教学设计一等奖(部编版教案)

【教学素养】 1. 梳理小说情节结构,理解小说主旨。 2.对小说典型细节描写的作用进行探究。 3.了解小说以第一人称叙述好处,结合全文分析黄新这一人物形象的特点。 【教学重难点】 对小说典型细节描写的作用进行探究和分析黄新这一人物...

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《小二黑结婚》教学设计(高二选择性必修中)

《小二黑结婚》教学设计学习目标:1.了解时代背景,梳理情节结构。2.分析人物形象,把握语言风格。3.领悟小说主旨,讴歌新社会的胜利。课前预习1.作者介绍赵树理(1906-1970),原名赵树礼,山西沁水人,中国现代小说家。主要作品有短篇小说...

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《荷花淀》教学设计(高二选择性必修中)

教学目标 1.品读语言,感受鲜明生动的人物形象。 2.比较学习含蓄传神的细节描写和对话描写。 3体会如诗如画的景物之美及环境描写的作用。 4.学习革命乐观主义精神,培养爱国情怀。 教学重点 鉴赏环境描写、人物对话、细节描写的作用。 教学难点...

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《百分数》单元整体教学说课-百科文轩

《百分数》单元整体教学说课

课标解读  2022版新课标中,将百分数从“数与代数”的领域编入到“统计与概率”的领域,因此,要展开本单元的内容就要重新审视百分数在“统计与概率”领域中的位置与作用。 “统计与概率”领域包括三个部分:数据分析、数据的收集整理和表达...

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教学设计的“好点子”是怎么来的

鲁迅这段话,我之前多次读过,为什么这一次感觉很震撼呢?是老吴的图片用了黑底白字的效果。黑色,庄重,深沉,是冷色调。老吴是懂鲁迅的,他知道鲁迅很多作品的底色,是黑色,冷峻的黑色。我忽然想起了《社戏》。《社戏》的主体事件,发生在夜里,但那个夜晚...

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《为了忘却的记念》教学设计(高二选择性必修中)

《为了忘却的记念》教学设计学习目标 1.理解白莽、柔石等革命志士的形象特点,学习他们的精神品质。 2.通过分析作者对五位青年作家被国民党反动派枪杀的悲愤之情,感受鲁迅的形象。 3.学习本文记叙、描写、议论、抒情相结合的表达方式,分析曲笔手法...

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书法教材四年级上册第三课:《重心平稳》教学设计

一、教学内容:西泠版书法教材四年级上册第三课:《重心平稳》二、教学目标:知识与技能:1.让学生了解汉字当中几种不同的重心平稳基本规律,激发学生学习书法的兴趣。2.指导学生对例字:“聿” 、“重”二字进行临写练习,掌握汉字重心平稳的书写要领。...

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