课后习题答案

一、二年级练习题 一、给括号里填上适当得关联词。 1.（   ）没有老师的耐心教育和帮助，我（   ）不会有这么大的进步。 2.（   ）工作再忙，他每天晚上（   ）挤出时间学习…

一年级语文下册 一年级下册课后题参考答案 春夏秋冬 （春）（风）吹 夏（雨）落 （秋）霜降 （冬）（雪）飘 池（草）（青） （山）（花）（红） （鱼）（出）（水）（鸟）（入）（林）…

第一课《草原》 一、朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第一自然段。 朗读指导：草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色，第…

五年级（下）课后习题参考答案 1.古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。 体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一…

四年级下册课后题参考答案 第1课 古诗词三首 2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。 〔答案〕 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。 “日长篱落…

1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。…

统编版二年级下册教材课后习题参考答案 第1课 古诗二首 读一读，填一填。 参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 第2课 找春天 朗读课文。说说…

识字1 春夏秋冬 （春）（风）吹  夏（雨）落 （秋）霜降    （冬）（雪）飘 池（草）（青） （山）（花）（红） （鱼）（出）（水）（鸟）（入）（林） 春风 夏雨 秋霜 冬雪 …

课后习题答案： 一、默读课文,联系课题,说说课文写了一件什么事。 课文题目已经告诉我们，表里藏着生物。课文主要写了“我”小时候认为凡能发出声音的，都是活的生物，所以对父亲的表极其好…

课后习题答案： 一、默读课文，想想”真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，说说你从中受到什么启发。  (1)三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的：都是先偶然发现问题,并…

课后习题答案： 二、联系上下文，理解下列加点字的意思。 ◇通国之善弈者也。善：善于，擅长。 ◇思援弓缴而射之。之：它，指天鹅。 ◇孔子不能决也。决：判断。 三、对照注释，想想每句话…

课后习题答案： 一、有感情地朗读课文。背诵第 2~3 自然段。  背诵课文要建立在熟读理解的基础上。另外，抓住文章的行文线索，也有助于我们背诵。第 2 自然段是关于死的意义和价值的…

课后习题答案： 二、说说课文按照时间顺序写了哪些事情。 答：课文按时间顺序写了以下事情：先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍，以及工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，主要表现了敌人…

课后习题答案： 二、借助注释,说说下面诗句的意思。 ◇何当金络脑，快走踏清秋。 ◇粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ◇千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 (1)骏马啊，什么时候才能够…

课后习题答案： 二、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。 这两处分别在第一和第4自然段。 答案示例1： 文中一…

课后习题答案： 1、 默读梗概。说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。 流落荒岛→建房定居→养羊种麦→救“星期五”→获救回国 2、默读节选的片段。说一说:鲁…

课后习题答案： 二、结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。 答：《迢迢牵牛星》借助神话传说中牛郎和织女被银河相隔而不得相见的爱情悲剧，表达了相思受阻、思而不得的离愁别恨…

课后习题答案： 1、朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。 腊八节那天喜得要发疯了，高兴里藏着对腊八粥的馋。听妈妈说要到夜里才能吃粥急红了眼，装出要哭的样子，其实是一副馋像。“你吃…

课后习题答案： 1、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？ 课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过小年…