课文分析

  • 《小猴子下山》到底给人怎样的启示?我们真的真的读懂了吗?

    01《小猴子下山》 《小猴子下山》是一个大家耳熟能详的童话故事。部编教材保留了这个童话,编在一年级下册第18课。 打开《部编(统编)版一年级语文下册教师用书》。“教材解析”版块里是…

    课文分析 2022年4月22日
  • 陌生化:老课新上的成功秘诀——《雷雨》课堂实录与点评

    执教:台州市路桥区桐屿街道中心小学 胡梦娴点评:杭州师范大学 王崧舟   【教材分析】 《雷雨》是统编教材小学语文二年级下册第六单元第二篇课文,本单元的人文主题是“自然”…

    教学设计 2022年4月13日
  • 统编版语文六年级下册教材分析与解读

    统编版语文六年级下册全册教材分析 第一部分   教材概貌 一、教材的主要内容 ◎按专题分成6组,课文每组4~5篇不等。第六组为综合性学习。 ◎精读课文10篇,略读课文11篇。 ◎口…

    课文分析 2022年2月11日
  • 统编版语文五年级下册教材分析与解读

    部编五年级语文下册教材分析解读及建议 一、教科书的编写思路 1、双线组织单元,加强单元整合。 2、强化阅读,构建三位一体的阅读体系。 3、重视方法指导,促进能力提升。 4、突显实践…

    课文分析 2022年2月11日
  • 统编版语文四年级下册教材分析与解读

    统编四年级语文下册教材分析解读及建议 教科书以《义务教育语文课程标准(2019年版)》为依据,吸纳语文课程改革的优秀成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新能力和…

    课文分析 2022年2月11日
  • 统编版语文三年级下册教材分析与解读

    统编三年级语文下册教材分析解读及建议2021年春期统编本人教版三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准(2019年版)》为依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地…

    课文分析 2022年2月11日
  • 统编版语文二年级下册教材分析与解读

    一、课标的解读 (一)、解读课标包括语文课程的总目标与学段目标。课程目标从知识能力、过程与方法,情感态度价值观三个方面设计,三者互相渗透、融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提…

    课文分析 2022年2月11日
  • 统编版语文一年级下册教材分析与解读

    教材内容 本册教材没有设置专题,而是识字和课文穿插着。但是,每个单元内涵都比较广泛,避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体,体现从整体…

    课文分析 2022年2月11日
  • 《燕子》教学解读与课堂操作建议

    1 文本内容的教学解读《燕子》是一篇改编文,是根据郑振铎的散文《燕子》改写的。改写的目的,是让其成为承载一定学习目标的“课文”。这一改写是大幅度的,对比一下郑振铎的原文(原文附后)…

    课文分析 2022年2月5日
  • 第17课《他们那时候多有趣啊》教材分析

    《他们那时候多有趣啊》知识点 教材分析: 《他们那时候多有趣啊》是阿西莫夫的一篇科幻小说,这篇科幻小说用本纸质书串起全文,描述2155年孩子们在家“上课”,机器人当老师,一次又一次…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第16课《表里的生物》教材分析

    教材分析: 《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。他充满了好…

    课文分析 2022年1月23日
  • 六年级下册 第15课《真理诞生于一百个问号之后》教材分析

    教材分析: 课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。 …

    课文分析 2022年1月23日
  • 第14课《文言文二则》教材分析

    教材分析: 《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第13课《金色的鱼钩》教材分析

    教材分析: 这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第12课《为人民服务》教材分析

    教材分析: 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第11课《十六年前的回忆》教材分析

    教材分析: 本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外,文章是按被捕前、被…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第9课《那个星期天》教材分析

    教材分析:  《那个星期天》是第三单元第二篇,本单元注重引导学生体验和感受生活,通过朗读的方式整体上感知和把握文章的主要内容,感受字里行间所蕴含的细腻情感。《那个星期天》写了“我”…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第8课《匆匆》教材分析

    教材分析: 本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》人物介绍

    人物介绍: 汤姆·索亚 本小说的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子,阿姨罚他星期六不能去玩而是刷墙,他却会忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事儿,让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》教材分析

    《汤姆·索亚历险记(节选)》知识点 教材分析: 选文讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。向我们展现了一个无所不能、淘气、向往自由、勇敢机智、有正义感和爱心的一个孩子头儿的…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第6课《骑鹅旅行记(节选)》教材分析

    教材分析: 《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。 在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第5课《鲁滨逊漂流记》教材分析

    教材分析: 《鲁滨逊漂流记》是历险小说,鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。鲁滨逊喜欢航海和冒险,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇风暴失事,只有他一个人被大浪冲到…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第4课《藏戏》教材分析

    教材分析: 中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史,比被誉为国粹的京剧还早400多年,被称为藏文…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第2课《腊八粥》教材分析

    教材分析 这篇课文是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前一部分。作者用极其细腻的笔触,通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程,将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和…

    课文分析 2022年1月23日
  • 第1课《北京的春节》教材分析

    教材分析: 春节,是我国民间最隆重、最热的一个传统节日。各地区、各民族,都有自己独特的春节习俗。《北京的春节》是著名语言大师老舍先生1951年创作的一散文,选入教材时作了一些删节和…

    课文分析 2022年1月22日
  • 第1课《北京的春节》作者介绍

    作者介绍 老舍:(1899—1966)满族,生于北京。原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。主要作品:小说《骆驼祥子…

    课文分析 2022年1月22日