教学设计

《记念刘和珍君》教学设计 学习目标： 1.人物品质 2.悲愤感情 3.经典语言 预习提示 1.背景，3.18惨案，污蔑，暴徒。刘和珍。 刘和珍（1904年—1926年3月18日），…

教学目标： 图片图片图片 一、 直接导入 师：今天，我们认识一种新的数。板书：分数 生：齐读 补充板书：百 生：百分数 师：老师特意这样板书的用意是什么？想暗示大家什么？生：分数和…

鲁迅这段话，我之前多次读过，为什么这一次感觉很震撼呢？是老吴的图片用了黑底白字的效果。黑色，庄重，深沉，是冷色调。老吴是懂鲁迅的，他知道鲁迅很多作品的底色，是黑色，冷峻的黑色。我忽…

师 ：同学们，今天我们要联读《师说》和《劝学》两篇文章，我们事先已经梳理过文言字词和文章内容结构。这节课，我们重在探讨两篇文章说理，以前我们往往把它归类为经典的论说文，老师在 PP…

《为了忘却的记念》教学设计学习目标 1.理解白莽、柔石等革命志士的形象特点，学习他们的精神品质。 2.通过分析作者对五位青年作家被国民党反动派枪杀的悲愤之情，感受鲁迅的形象。 3.…

一、教学内容：西泠版书法教材四年级上册第三课：《重心平稳》二、教学目标：知识与技能：1.让学生了解汉字当中几种不同的重心平稳基本规律，激发学生学习书法的兴趣。2.指导学生对例字：“…

老师 : 亲爱的同学们，大家好，我是清华大学附属小学的薛晨老师，这节课我们继续学习统编版小学语文三年级上册第一单元的大青树下的小学这篇课文。同学们通过上节课的学习，你注意到了吗？作…

备课《社戏》，预设中有这样的一个环节： 在探究看社戏那“夜”的色彩这个活动之后，跟进一个追问：那“夜”是有色彩的，其实也是有气味的，你发现了吗？ 当时，因为这个设计，我很是自得了一…

小数的意义是学生在三年级初步认识小数以后的一个起始课，重点是对小数的意义有准确的理解，也是对小数的再认识。这也是教学中的一个难点所在，学生对小数的意义理解有一定的困难，不能精准地表…

设计理念 拥有良好的自我意识对保持心理健康、促进人格健全发展起着至关重要的作用。人只有正确认识自己，客观接纳自我，才能达到自我实现的目的。但在实际的教学过程中，我发现有一大部分学生…

一 学习目标 1.了解西班牙和葡萄牙在拉丁美洲殖民统治和掠夺的基本史实及拉丁美洲人民反抗斗争的过程； 2.了解英国在印度殖民统治和掠夺的基本史实及印度人民反抗斗争的过程； 3.认识…

【教材分析】 《慈母情深》是以“父母之爱”为主题的一篇咯读课文，文章选自著名作家梁晓声的亲情小说《母亲》。作家怀着一颗感恩的心摄取了少年时期生活的一个镜头：辛勤劳作的母亲不顾同事的…

《普通高中语文课程标准（2017 版）》（以下简称“新课标”）中指出，“语文学习任务群”以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语…

带着问题学习： 1、这堂课，大家在网上也能找到老的版本，请你对比一下新旧两节课，吴老师在授课时优化了哪些地方？不变的又是哪些地方？ 2、在听课中，我们总会忍不住记下吴老师的精彩问题…