作者：辛十四
来说个最近热播的电视剧《小舍得》。
关于孩子教育的电视剧一直没停过，只不过今年我家大宝喜提小升初，就格外关注，原本想籍此释放一下焦虑，结果越看越焦虑。
有快乐的童年吗
剧中南俪与夏君山是一对秉承“孩子要有快乐的童年”为信念的父母，结果因忽视分数而被现实挤兑得手足无措。
我家也踩过这个坑，做为一个胸无大志的佛系老母亲，我家大宝在上小学前除了玩就是玩。对前辈们千叮咛万嘱咐的“起跑线”“幼小衔接”置若罔闻。
本以为我对孩子要求不高，做一个普通人就好。然而上了小学，被现实一计闷棍打得找不到北，一二年级恍恍惚惚，三四年级跌跌撞撞，到了五六年级才醒过神来，果断加入补习大军。与其说是追随潮流，不如说是被潮流裹挟。
看了剧才知道，普通人也不是随随便便做到的。在一个稍大些的城市，如果要想成绩居中流，不课外补习就是痴人说梦。剧中夏欢欢就是一个活生生的例子。除了唱歌主持就没有参加过任何培训班，结果到五年级数学成绩全班垫底。多才多艺又如何，助人为乐又如何，你成绩不好。
内卷是怎么卷起来的
“剧场效应”提高了门槛，大家坐着看电影舒舒服服，非得站起来彼此难受。补课明明是破坏规纪，偏偏获得奖励。唉，这个不讲武德的时代。
我认为焦虑起源于独生子女制度，一家只有一个娃，所有希望寄托在这个娃身上，输不起。不像多子女时代，”一笼鸡不叫，一笼鸡叫”，家长注意力分散，也没有焦虑。
近十多年来内卷进入白日化，各种鸡娃刷新我的三观。什么小学就要上完初中的内容，考R什么证T什么证，闻所未闻，几近变态。
教育变成产业链，各种培训机构是始作俑者和即得利益者，他们破坏秩序、推波助澜、贩卖焦虑。
学校总能营造出大战前的火药味。记得大宝一年级的第一次家长会，我们坐在教室里聆听大喇叭里校长大人的讲话，她通报了上学期一年级到六年级期末考试情况，每班每科的最高分最低分平均分，优分人数以及比率，总共八十来个班，时间长达两个多小时，不知疲倦。教室里六十个家长安静得连呼吸声都听不到，只觉得空气都凝固了。
接下来，在后面的日子里，每逢周考月考季考期中考期末考，老师都要在班级群里公布每个学生的成绩与排名，甚至在上传的EXCEL里可以看到其他年级其他班的明细。（现在已经不允许公布成绩与排名了，这个应该点赞）
在这样的情形中，一次两次，再懵懂不开窍的小孩也知道自卑是什么。所以谈“快乐就好”是自欺欺人、是伪命题。成绩不好，哪来的快乐童年，更惶论快乐的成年。
内卷还卷钱
与压力并举的是银根收紧。咂摸“舍得”二字，一层意思是舍得孩子辛苦，一层意思是舍得花钱。
自从孩子上补习班后，我家有了新的度量衡：想买一件短T，300大洋，略贵。转念一想，300块，一节补课费。反正也是扔水里，对自己好些。周末一顿寿司，300大洋，略贵。转念一想，300块，一节补课费。反正也是扔水里，对家人好些。
可是当摸出钞票一刹那，转念又一想，衣服美食以后还可以享受，孩子的成长只有一次，钱要用在刀刃上，孩子就是这个刃。也许学了也白学，但买个心安，尽人事听天命了。
与成绩焦虑相伴的还有身高焦虑与视力焦虑。每天做完校内作业，还有校外作业，像我家”闪电”（动画片《疯狂动物城》里的树獭，以慢著称）能在11点前做完就阿弥陀佛。每天8小时睡眠都难以保障，视力也不可逆转地直线下降。
牛娃更要鸡
再说颜子悠，一个靠努力拼出来的牛娃，未来的”做题家”。照理说，这娃是来报恩的，父母应该轻松才是。可是他遇到是田雨岚，一个极度缺乏安全感的母亲，以鸡娃为一生追求的事业。
足球不能踢，因为怕运动完静不下来；显微镜不能玩，与学习无关；就连西瓜也不能放开吃，怕长胖脑子变笨。像机器人般学习，人生有何意义，我等凡人理解不了。
但正如南俪所说天天嚷着减肥的都是瘦子，这不是凡尔赛，人每到一个境界，又会产生新的焦虑。200斤减到150斤容易，110斤减到100难。
整个社会都在焦虑，一个工人做好本职工作不是正能量，自学考上律师才是正能量。一个农民种好庄稼不是正能量，学好英语当上老师才是正能量。
挑粪工人时传祥、石油工人王进喜也不再是孩子们的偶像，没有父母希望孩子有那样的人生。
教育的出路在哪里
万般皆下品，唯有读书高。吃得苦中苦，方为人上人。这样的价值观，亘古不变。
我承认我是一个普通而从众的母亲，没有能力与世俗抗衡，也无法坚定自己的初心。自我反审，和孩子说话，过去是三句话不离学习，现在是句句都带学习。我能怎么办？我也很无奈。
然后，做为一名家长最怕听到教育体制改革，应试到素质，越改书包越重，越改荷包越空。
怀念我小时候，爱读书的当知识分子，不爱读书的当工人，没有全民补习，没有全民鸡娃。因为喜欢而跳绳，因为喜欢而看课外书。
刚接了电话，某个几年前咨询过的培训机构掐指一算，我家娃小升初，立马推荐七八月份暑期小初衔接课程。感谢你们如此长情，不离不弃，感谢你们又一次成功的贩卖了焦虑。