细细观察,层层推理——《作文里的奇案》读后感

《作文里的奇案》读后感

乔承佑

老师给我们推荐了一本书《作文里的奇案》。

作文里的奇案?什么奇案?作文里能有什么奇案?

但是我告诉你,在这二十几篇作文里,还真的隐藏了一起了不得的,足够让你目瞪口呆的案件哩!

故事讲了一起谋杀案,死者“马里多“的死其实就是被马里多先生一手策划好的,所以”马里多”死了。

听到这里你们是不是很疑惑?别急,让我继续讲下去!

一名叫马里多的公证员,被男生埃尔万所在班级同学克莱亚的舅舅与表姐抓住了一些对自己有害的把柄。于是马里多雇佣了鲁迪,杀掉了伪装的马里多先生(一个流浪汉),装在一辆蓝色奔驰车的后座上,又派了两个伪装的“舅舅”和“表姐”坐在车里,开到群狗岛。而真正的马里多先生,早坐飞机飞到阿根廷去了!

不过,他们这看似天衣无缝的计策刚好就被男生埃尔万班的同学们看到了,简直堪称“人肉摄影机”。整个过程被”拍”得一干二净,他们不会想到仅仅是因为几个初中生,他们绞尽脑汁的计策泡汤了,看光了,一丝不漏。

俗话说,天算不如人算,真的是啊!这么缜密的步骤,真是天衣无缝,却被二十五篇作文一举看穿。一切的起源不过就是人类的本性:恶与贪。

如果马里多先生不恶,不贪,他就不会嫁祸给他们,就不会害死一个无业游民.他们良心不会痛吗?当然不会,因为人类本来就是冷血无情的,难道不是吗?难道不会吗?

《作文里的奇案》读后感

四年级 张迦童

几天前,我的老师让我们读了一本书,叫《作文里的奇案》。这本书主要讲的是:一个叫埃尔万的男孩怎么样和同学一起通过自己的努力,协助警方破获谋杀案的故事。

我自己觉得这本书不太好写读后感,它更像是在记录一件事情,而不是明确的告诉你,我想告诉你什么道理。没有,它只是说了一件事,一个谋杀案,他们侦破了案子,仅此而已。不过,我还是从中知道了作者可能想告诉我们的事:

一、提高逻辑思维能力

故事中的孩子们都有很强的逻辑推理能力,能从25篇平凡又普通的作文中找到细微的线索,可以不靠警察,自己推断出一起谋杀案,这说明他们非常擅长推理。

二、不要害怕,要“胆大”

他们很胆大,别人听到“谋杀案”三个字,肯定会绕道而行,能离多远离多远,最好不要牵连自己。而他们没有,他们直面困难,并且想办法解决它,他们是一群勇敢的孩子。

三、坚定自己的选择

他们很坚定,想到一件事,一旦开始做,就不再犹豫。一开始(甚至一直到最后)他们的法语老师达丽雅小姐是坚决不同意埃尔万做这件事的,她还是按照老观点:马上要考试了,必须复习!当然这个想法也没有错,我们还是应该复习的。再来说说埃尔万,老师那边行不通,只好去找同学。跟老师相反,同学们都很乐意帮助他,他们一直没有想过放弃,最终,他们找到了答案。这件事告诉我们:一定要坚持,坚持不放弃就是胜利!

四、学会利用时间

利用时间?这个词好熟悉!又涉及到了《毛毛》和《天蓝色的彼岸》这两本书,书里也提到了一些关于如何利用时间的事情。哎呀,跑题了,回归正题,咳咳。达丽雅小姐坚决不同意他们破案的原因是怕他们耽误时间复习,毕竟要考试了嘛!但是最后他们并没有浪费时间,复习破案两不误呢!他们非常会给自己合理安排时间让自己不但放松了(推理破案),也没有耽误学习。

我们也要学会充分的利用时间,把自己的日程表填的满满的,像他们一样,日子过得充实而有趣。

《作文里的奇案》读后感

四年级  程绎方

这是一部推理小说,它的内容和题材你绝对是第一次见到:作文与谋杀。按常理,写作文算是与教育有关的,而“谋杀”则是与法律治安有关。这两个截然不同的体系,究竟是怎样联系在一起呢?

故事要从一堂作文课讲起。主人公的老师要求同学们通过观察街上的事物来写一篇习作,而时间恰好与一起谋杀案发生的时间一样,也就是说,同学们的作文里极有可能会出现杀人犯。于是,主人公埃尔万与他的朋友们开启了调查之旅……

第一次读这种题材的小说,我的内心其实还是充满期待的,还好没有让我失望。我非常喜欢看推理、惊悚、恐怖类型的书,这本书正合我意。读了这本书,我最大的感受便是坚持。或许大家会认为,“坚持”这种东西是以任何的一本书,任何的一个地方都可以学到的,但我认为“坚持”这个精神在这本书中被诠释地淋漓尽致。

书中的案件极为棘手,埃尔万还只是一个初中生,一个平平无奇,甚至学习还挂红灯的学生,但是他却可以把案件分析透彻,他究竟是下了怎样的功夫才可以做到呢?答案便是两个字:坚持。

在书中我们不难发现,埃尔万其实是一个好奇心强且有毅力的人,现在有这两个优点的少年实在是太少见了。原本天真无邪的他们却被学习、特长班、各种课外辅导班束缚着,这样子有意义吗?为什么不可以做自己呢?

埃尔万让我知道的不仅仅是坚持,更是做自己。他虽然学习成绩不佳,但是他在探案时绝不含糊,这也让我明白了不能以学习成绩来定义他们,每个人都一定有自己的闪光点的!

比如我们班的小陈同学,他看起来十分调皮,学习成绩也不好,但他在学校“枫叶大舞台”上用葫芦丝吹了一首非常好听的歌曲,大家都投去了羡慕的眼神。从那以后,我改变了对他的看法。尽管有时他会捉弄我,但我会尽量去包容他和帮助他,毕竟我也有做得不好的地方嘛!

《作文里的奇案》这本书让我成长了许多,而且它的趣味性也很强,非常值得大家一读。

《作文里的奇案》读后感

四年级   薛淏天

最近我读了一本写作手法很奇特的侦探小说,那就是《作文里的奇案》,这本书不同于其他侦探小说,因为,书里的侦探居然是小孩子,而破案的依据却是孩子们的作文。那么,现在,就请听我细细道来,这个奇特而有趣的故事。

这本书在我看来是一部成功的作品。因为它的描写非常幽默而且生动,童趣的语言和抽丝剥茧的推理,两者的反差有许多让人忍俊不禁的时候,尤其是79页那句“把我们形容成细心的猪”,读到那儿,我扑哧一声就笑了。幽默的写法看起来我做的还是不太好啊,并且书的末尾留了一个很大的悬念,公证员和警方在阿根廷又会碰撞出怎么样的火花呢?这让我的脑海中浮现出四个大字:未完待续。

这本书的思路很清晰。全书都围绕着“马里多案件”来展开描写。故事的紧扣主题让人身临其境、心情起起伏伏。

在这整个故事里面,有一个人虽然不是主角,但也发挥着极其重要的作用,她就是卡桑德拉,她经常给埃尔万极大的帮助,给予很多的支持,所以他们才能顺利的破案。这样的朋友是最让人喜欢的,因为她无条件的支持,我希望自己也成为这样的朋友,同时也拥有这样的朋友。

我最讨厌的就是马里多先生了,他为人狡诈、诈骗过许多人,但这次“最后的诈骗”却一次祸害了三个人,让克莱亚的父母和克里斯托夫都受到了伤害。这种阴险的骗子,最让人讨厌了!

读了这本书,我知道了探案的过程,也突然理解了福尔摩斯的那句话:“真相,其实就在我们眼前。”的确,往往我们会被眼前的事物所困扰,需要我们细心冷静、拨开迷雾,就能寻找到真相和答案!而我也懂了,阅读题解题的最好方法,嘿嘿!

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